第三百六十章成了班長[第1頁/共2頁]

幾個委員一聽劉正宇這個建議，除了王學正冇有表態外，其他幾人都以為這個建議很好。處級乾部學習班的學員，都是來自全省的處級以上乾部，能和這些帶領混過眼熟，說不定甚麼時候對本身的生長就會有幫忙，如果能在這些帶領心目中留下傑出印象，對本身更是好處多多。

木秀於林風必摧之，他曉得本身在合作中壓過了王學正，必定會惹得王學正的忌恨。王學正此人，和他同班學習餬口有快兩個月，劉正宇已曉得這小我爭強好勝而又氣度狹小，圍在他身邊的同窗，大多是來自寧州的學員。

不過，既然本身決定插手競選，劉正宇對此還是故意機籌辦，本身既然決定走宦途，又那裡會驚駭與人比鬥。

隨後的支部委員開會，劉正宇天然冇有插手，固然青乾班的學員全都是黨員，但兩套班子合作分歧。比如班委賣力的是學習餬口等詳細事件，而支部賣力的是學員的政治思惟，構造餬口等方麵的東西。

推舉的最後成果，就是劉正宇在班委推舉中的得票竟然超越王學正一票，勝利坐上班長的寶座，王學正以一票之差，成了學習委員。

固然劉正宇在黌舍見過韓鐵主任，但兩人並不熟諳。因而劉正宇調集班委成員開會，將這個發起在會上拋了出來。

不過，他看向劉正宇的目光，模糊透出幾分寒意。

王學恰是省當局辦公廳的，韓鐵也是省當局的，兩人都在一個部分，兩人應當有些熟諳，以是劉正宇想把這個聯絡的任務，交給王學正去完成。

劉正宇正式擔負班長以後，和鼓吹委員龍亞媗籌議了一下，又收羅了很多同窗的定見，決定與同在黨校學習的處級乾部學習班結合搞一次文娛活動。

歸正馬達來自寧州市構造部，讓他擔負構造委員，也算人儘其用吧。

看到大師都附和，因而劉正宇就說道：“既然大師都附和這個發起，那我們就先向梁教員彙報，如果梁教員同意，王書記，你是省當局辦公廳的，和韓鐵主任應當熟諳，要不，你去和他先籌議一下？”

這類表態式的發言，普通都是中規中矩，不會去搞標新創新。王學正看到劉正宇的發言誠心而充分自傲，不由多看了劉正宇一眼，然後眸子轉動了一下，不知在思考著甚麼。

其實在這段時候的學習餬口中，劉正宇的勤奮和對人的隨和而不失原則，已垂垂博得了班上大部分同窗的信賴。

青乾班的學員，都是來自全省各地的青年精英，能夠說個個都是才氣出眾，在這類環境下，要讓誰至心折誰，並不是一件輕易的事。

當然，進了青乾班後，學員背後站著誰垂垂被表暴露來，比如王學正，作為省當局辦公廳年青的正科級乾部 ，其背後有省長王茂才的身影。也能夠如許說，他在全部青乾班中，來頭算是最大的，以是，他在青乾班中，理所當然的氣場最足，圍在他身邊的學員不下二十人。

梁佳佳固然曉得劉正宇和寧致遠的乾係，也曉得他在學員中有不錯的分緣，但冇想到他得票竟然超越了王學正。