第十章 精神病患者[第2頁/共3頁]

看著麵前像楊柏一樣高大矗立的背影，驚駭無助一掃而光，而剛纔冒著幽火般詭異的湖麵，現在變得昏黃浪漫起來，我終究明白為甚麼有那麼多報酬了愛能夠不要性命，現在在如許嚴峻的氛圍中我隻感遭到了幸運甜美，如果人固有一死，就讓我死在他的度量裡吧！

一步過來抓住男神的手，就在我麵前，姍姍大紅色指甲深深墮入男神胳膊裡，紅色指甲在月色下顯的特彆刺眼。隻聽男神“啊――”一聲慘叫，整條手臂被硬生生拉扯下來！男神捂著噴血的傷口，轉頭朝我撕心裂肺的喊：“快跑！快！”。我隻是愣住一兩秒的時候，姍姍把那隻扯下來的手臂狠狠甩入湖中，炸起清脆的水花，隨即快速向我走來，我冇來得急多想，回身就跑，可還冇等我邁出腳步，頭髮被人死死抓住。

這個男孩好眼熟！必然在那裡見過！但是……我在甚麼處所會晤到一個初高中年級的男孩，並且內心一向壓抑著一種奇特……

俄然腰間被一隻要力的手臂環住，然後健壯的把我塞進懷裡，因為慣性原地轉了一圈，才被安然放在岸邊。是他！熟諳的味道，健壯的胸膛。我站穩後，他橫在我和曹家姐妹之間，把我謹慎護在身後，大吼一聲：“有我在，誰也彆想傷害她！”

到了病院路過太奶奶住院樓的時候，我本能的停了下來，不曉得太奶奶每天在那邊過的好不好，開不高興，曾經每天和我在一起冇有分開過，現在卻要住這個冷冰冰的病院……

“我恨你――！”我的思路被一聲打雷般吼怒擾亂，姍姍長捲髮蓬亂，兩眼彷彿能噴出火花，扭曲到變形的五官，身材發著抖一步步向我們走來。

“你如何曉得？”

在乎識清楚環境下，病人的語句、觀點或高低文之間貧乏內涵意義上的聯絡，即遐想鬆馳或遐想渙散，重者呈分裂性思惟。邏輯推理荒誕古怪(邏輯倒錯性思惟)，或用一些淺顯的詞句、名詞或行動表達某些特彆的、旁人冇法瞭解的意義(病理性意味性思惟)，或對一些標記、自創或拚集的"字"付與特彆意義(語詞新作)。病人的思惟活動在無外界身分影響的環境下俄然間斷(思惟間斷)，或出現大量的強迫思惟(思惟雲集)。

精力分裂患者以為本身的思惟被外力奪走(思惟被奪)或一些思惟是由外力插入本身腦中的(思惟被插入)；感到本身內心體驗已被人曉得(思惟被洞悉)或被播送出去(思惟播散)。精力分類感情反應不能與思惟內容以及外界刺激產生共鳴或聯絡。病人對外界事物及與切身好處相乾的事件貧乏內心體驗(感情冷酷)；趕上喪事痛苦或遇不幸而嘻笑(感情倒錯)，同時有兩種對峙的感情體驗(衝突感情)；無端單獨發笑、哀號或暴怒。