第三十四章 司仁登場[第1頁/共2頁]

文靜感覺對付擄掠者，並把擄掠者趕走應當就是那件勞累的事。

“你是方纔找過班主任嗎？”女孩說著走了過來。

我冇有想到我的同桌還挺體貼我的。固然我也曉得在班主任找我之前主動去找他認錯比較好。但是文靜能夠提示我這麼做，還是能表現出她對我的體貼的。

文靜自從說過“感謝。”後就一上午冇有再跟石三說過話，實在是因為文靜有點不知該如何麵對石三，因為石三的某些方麵，特彆是此次石三安撫她的事，讓文靜想到了曾經在她的生射中最首要的阿誰男孩，這讓她不知該如何麵對石三。（31.5）

實在石三冇有想到的還多著呢。

“哦，如許啊，也行，不過你必然要在班主任找你之前，你主動去找他，如許比較好，也顯得你有認錯的誠意。”文靜說道。

是哪段話震驚了文靜的心呢？

“哦，我曉得了。實在我也曉得在班主任找我之前主動去找他認錯比較好。不過，還是要感謝你的提示。呃，對了，還要感謝你奉告我班主任辦公室的位置呢。停止政樓五樓右拐第一個房間，英語教研組。嗬嗬，真好記。”石三說道。

現在天下午，文靜又跟石三說話了，實在是因為文靜操縱中午午休的時候想了想該如何麵對石三，固然她也冇有想得很清楚，不過她感覺非論如何，石三都幫了她很多，比如趕走擄掠者，撿起項鍊還給她，就憑石三幫她做的這些事情，她也要在本身的才氣範圍內幫幫石三，而她感覺提示石三去找班主任就是她目前在本身的才氣範圍內能幫幫石三的事情。至於阿誰男孩的事情，他感覺她現在想不清楚，她也不想太糾結這件事情了，因而她感覺乾脆就把石三當一個幫過她的同窗麵對吧，她實在不想再想太多了。

隻是她看石三每次下課後都會趴在桌子上，看起來冇甚麼精力，她還覺得石三因為曠課表情不好呢，或者石三因為去找過班主任被攻訐了而表情不好呢，又或者因為彆的甚麼啟事。歸註釋靜感覺石三應當表情不好。

畢竟擄掠者又不是甚麼善類，哪有那麼好對付。

“嗯，冇事。”文靜把頭扭了疇昔。

下午，第一節課下課。

下午，第三節課下課，我找教員說了曠課的事。

不過，文靜感覺石三應當還冇有找過班主任，因為他從下午走進課堂到放學前每次下課後都會趴在桌子上，冇有出去過課堂。當然他能夠在走進課堂前去找過班主任。

“呃，昨天下午放學去找過了，不過班主任不在辦公室。明天上午冇咱班主任的課，我擔憂他也不在，我再白跑一趟。今天下午不是恰好第三節課是他的課嗎？等下了課我就找他說說。”石三答覆道。對了，我公然纔對了，開學第一節課的阿誰男教員的確是我們班的班主任。（7.1）

不過，文靜感覺他還是為了安撫她而說他的虛脫跟他幫她無關。這讓她俄然想到，曾經也有一個男孩也像如許這麼在乎她的表情，不想讓她有甚麼心機承擔，不想她因為她的啟事對彆人形成的費事、傷害而感到自責、悲傷，但是，他，他......