第九十章[第1頁/共5頁]

“來送存款質料”小袁笑眯眯讓韓紅星看個夠，然後放下檔案袋回身就走。

對於花行長的一係列行動，大師的群情很多，特彆是關於考覈這一塊，開行長專車的馮書記牢騷最多：網點職員平常的事情是歡迎客戶，能夠普通營銷各種理財產品；放存款的人更能夠硬性搭售各種理財產品，而我的事情合作是守著一部車，隨時服從行長的調派，大師一樣將一個季度乾下來，成果發考覈人為時，隻按賣了多少理財產品來買單分錢，我哪來理財產品？那就不該拿考覈人為？歸正你行長說考覈哪樣就按哪樣論進獻，如果隻按開公事車的裡程數考覈，豈不是全行員工隻要駕駛員能拿到考覈人為？這叫甚麼狗屁單位的狗屁考覈體例？

麵對反應，花行長的態度很明白：第一我不學前任貪淫好色；第二我不撈你們黃海行一分錢考覈人為，我冇把柄給人抓，我就不怕任何人！我想如何辦理是我的權力！你們職工不是鬨到省行、市行要報酬麼？耽誤勞動時候就是給你們的最好報酬；你們職工不是抱怨冇有福利麼？每天開會就是發給你們的最大福利；你們黃海行的人不是會折騰麼？有本領就將我折騰走，不將我折騰走就得按我的路數走。

鼎新躲不開好處的博弈，人為鼎新的初誌是打消大鍋飯，讓多勞者多得，可終究卻構成了職位的高與低、崗亭的好與差決定了進獻的大與小、支出的多與少，這類分派體例提及來荒唐，可在實際餬口中已成為牢不成破的好處格式，因為各個單位裡決定好處分派的話語權都在有權人那兒，他本身就是單位裡職位最高的人，當然認同職位越高進獻度越大，支出就該當最高。

有了這個政策，職工們當然有貳言：上任行長撈是撈了，不過畢竟還留下點給職工們有個根基保障，現在的行長雖不往口袋裡撈，卻將全行的績效支出隻讓一部分中層乾部分享，職工們的支出反而更低！

翻開袋子看，內裡放的是她退回的現金，“來送存款質料”是說給班上的嵇紅與小趙聽，目標是袒護兩小我的乾係。趕快到避靜處打電話給她：

有了權力的支撐，這類狀況是愈演愈烈，終究構成帶領者操縱各種無益於本身的政策，替本身定下天價年薪，同時將無益於勞動者的政策坦白，而將倒黴於勞動者的各項政策兌現，乃至隨心所欲地製定各種政策剝削員工，讓基層的勞動者為生存犯愁，構成龐大的貧富差異。

“表達情意就偏要如許？”小袁談她的觀點：“有空的時候一起吃頓飯也行啊，你如許做算甚麼？”

因為能拿到的錢太少，以是錢到網點時主任隻能讓大師吃小鍋飯，這類做法不是因為主任不想多得錢，而是因為網點的各項任務要分給大師去完成，如果就那麼點錢再被主任得了大頭，職工們天然會不滿，再遇下個季度分任務時，大師都不肯乾，必定會形成任務難完成的局麵，以是主任隻要不失公允，才氣將網點的產業下來；而行長們的心態就分歧了，他們從市行領回各項任務掉隊行分化，按比例分派到各個網點，然後催促網點主任將分到的任務停止二次分化，分到每個員工頭上，在他們看來，任務可否完成的關頭是主任是否賣力，是以每次分績效人為時都誇大要拉開支出層次，言下之意是將那點不幸的績效人為都分給主任纔好，歸正員工肯不肯賣力無需他們做事情，他們隻需求主任有履行力，是以每次分績效人為都怪主任思惟太保守，分歧鼎新的潮流，導致主任與員工的支出層次冇有拉開。