第四千七百九十一章 偏科的天才？[第1頁/共2頁]

趙元璟昂首看他一眼，心知肚明是如何回事。

如何寫不出來？

這小子，如何盯著筆發楞？

蘇教員暗罵本身瘋了，從速接過卷子返回講台。

這又不像羊毫，還能夠蘸蘸墨水。

汗青教員脾氣馴良，覺得他家裡有甚麼事，需求當即調一節課告假，便點點頭：“行啊，給你上。”

陳教員刷衝進課堂，試卷拍桌上：“測驗！”

陳教員有點憂桑，就冷靜問了句：“趙小景，你為甚麼還不寫卷子？”

是冇墨了嗎？

他回身便走。

下課鈴聲響起，英語課代表把卷子收上來，蘇教員抱著卷子，逃也似的分開課堂，回到辦公室。

蘇教員抽出趙元璟的卷子，遞給他們看，有氣有力的說，“全程，重新至尾，我都站在他中間，看著他做題目。以是他不成能作弊。”

“趙小景考了幾分？”

那就，滿足你們。

“讓，讓我先上！”陳教員氣喘籲籲，神采發紅，舉起一疊試卷，聲音短促，“我跟你調一節課，行嗎？！”

他越看越震驚。

回身就走了。

看她這模樣，陳教員猜想：“莫非不可啊？我就說嘛，一門兩門成績晉升，也不是冇有能夠，如何能夠每一門都如許……天賦是那裡都能有的嗎？”

汗青教員夾著書剛走到課堂門口，就被他一把抓住了袖子。

蘇教員哼了聲：“寫的再醜，人家能寫對就行。”

教員們大吃一驚。

蘇教員幽幽的吐出兩個字。

他歪頭看了看筆，眼神裡透暴露迷惑的神采。

刷。

陳教員搶過卷子，隨即笑起來：“這英語寫的可有點醜，比漢字差遠了。”

錢教員和楊教員冷靜無語。

講台上的一向盯著他的陳教員有點急了。

莫非彆的都開竅了，數學並冇有？

蘇教員繃著臉，走到辦公桌前，坐下，把卷子朝桌上一頓。

他現在就去給門生們做測驗。

陳教員：“……你不會換一支筆？”

比來的教員們如何個個都這麼亢奮咧。

門生們：“……”

固然是扣問，但這語氣急吼吼的，彷彿不跟他調課，他就要立即發瘋。

“甚麼？”

她一進辦公室，就被幾個教員圍住了。

陳教員掰動手指頭算：“現在能夠證明的是，趙小景的語文，物理和英語，都能得高分。那……我的數學……”

隻可惜下節是汗青課。

莫非數學比物理難？

“如何樣啊蘇教員？”

趙元璟昂首，舉起筆：“教員，我的筆冇墨水了。”

莫非他們也都患上了考前綜合征？

“真的？”

他的成績，引發了其他幾科教員的重視，都想來嚐嚐他能不能也考滿分。

“這倒也是。”陳教員訕訕的，當真看答卷內容，固然他不是教英語的，但根基的判定才氣還是有的。

“陳教員，您冇事吧？”汗青教員一臉驚奇。

他在內心號令。

如何如許啊。

陳教員顧不上理睬門生們的抱怨，眼睛死死盯著趙元璟。

“滿分。”

趙元璟拿起筆，寫名字，嗯？