第120章 解決之法便是拚音！[第1頁/共1頁]

數百年前，哪怕是大唐都冇有建立的時候，其他的王朝的大儒就有提過此類的題目。

以是纔會有從小就是在方言環境下生長的人，比普通在以官話為主的環境下生長起來的人，更難的把握以官話為主建立出來的筆墨。

在當代社會當中，拚音有助於識字，特彆是低年級門生是剛開端學習漢語階段，詞彙量並不是很多，有些詞彙對於他們來講是很陌生的，不曉得如何讀，也不曉得如何寫出精確的字體。

在唐欽州穿越之前，拚音就是統統孩童學習識字時必須把握的一項技術。

這類題目不但僅是趙盼溪一人剛發明的。

而現在的七國有使臣來訪，他們都必須擅長官話，才氣夠便利國與國之間相互的相同

不過終究幾百年疇昔了，仍舊是冇有很好的處理之法。

就如同趙盼溪所想的，找唐欽州之前心中就已經感覺應當是徒勞無功，隻是不肯意放棄最後一絲但願。

這個天下的官話和筆墨，根基上和唐欽州為穿越之前一樣。

畢竟三千年前，有一個強大的帝國曾經也同一過七國，讓七國車同問行同軌，同意了一種說話作為官話持續至今。

畢竟這件事情這段時候已經成為了，她展轉反側徹夜難眠的啟事了。

帶著自傲笑容的唐欽州，便開口說道：“此法很簡樸，我將它取名叫做拚音！”

以是哪怕現在是有七國，但是七國當中除了為數未幾的兩三國有本族的說話，其他國還是持續三千年前的官話。

因為有拚音的存在，唐欽州天然能夠等閒地處理，這個數百年來就發明，但是一向未能處理的題目。

此時現在的趙盼溪有些火急的模樣。

成果冇想到，如許數百年都無人處理的題目，唐欽州竟然輕描淡寫非常輕鬆的說他有處理之法！

略微沉著了一下以後，趙盼溪立即對著唐欽州問道：“王爺，不知你的處理之法是如何做？”

當代背景的期間交通和資訊都很閉塞。

唐欽州也冇有賣關子，直接開門見山的解釋起來講道：“拚音和聲律實在也是有異曲同工之妙，而拚音就是節拍一些特彆的標記標定出來讀法……”

冇錯，唐欽州說能夠處理趙盼溪心中煩憂之事的處理之法，就是拚音。

還是很多山村或者地區，還是用本身的方言，乃至隻曉得本身的方言。

因而趙盼溪便對著唐欽州說道：“敢問王爺何為拚音？”

以是學會拚音，便能夠拚讀出每個字，在遇見模棱兩可的漢字時，還能夠通過拚音來改正讀音，還能夠加快識字的法度。

拚音有助於瀏覽，在瀏覽時，拚音能夠幫忙他們把課文讀順，字音讀精確，還能進步朗讀才氣。

以是拚音天然也能夠起到很大的感化。

這如何讓趙盼溪和秦南瑾不震驚。

要學習說話和筆墨，拚音是非常首要的，就像建屋子，地基是很首要的，地基不牢，屋子不穩。

不過現在的趙盼溪和秦南瑾，聽到‘拚音’二字以後，也底子不懂這是甚麼？