第12章 造紙和印刷[第1頁/共2頁]

“你能夠說是教誨，但是更切當的說應當是技術培訓。而最為直觀的，就是圖解！”

當一眾平行的古文明還在刀耕火種的年代，一個占有於天下東方的雄獅已然覺醒，以令人難以置信的速率飛速生長，這將是如何樣一個風景！

但是，有一點無庸置疑，無疑是非常令人神馳的！

如何說，造紙術，但是中原國的四大發明之一。

搞不好真的歸去了，實際的環境要更加卑劣。

“另有船舶上，也能夠嘗試！”

等他登臨帝位，編寫一套課本。

“當然了，樓主還很多多惡補惡補當代聲韻和小篆等等！”

答覆當中，現在氤氳著一層幸災樂禍的噓聲。

眼下，贏扶蘇就喜好看到這等自帶反骨的答案。

“造紙術！”

在大秦邊境內，率先佈局，提高一些根本的理化知識。

“你們想的都很好，但是你們忽視了一點，就是，這些蒸汽機就算是複刻了，也需求能夠批量出產的工人啊，不然，樓主隻能一個個賣力去傳授，明顯不實際，並且這等東西把持起來，在當代人眼裡很輕易，但是要曉得這但是兩千年前。”

諒解贏扶蘇也冇有想到這一層。

現現在，贏扶蘇可冇去過大秦，大秦究竟是如何樣的，都是通過史料記錄上得知的。

不過那人明顯感覺本身這些設法和上麵那幫人之間存在相稱大的偏差。

不過這些。

有了這些今後，贏扶蘇腦筋裡一向迴旋的一個疑問也就此迎刃而解。

這話倒是提示了贏扶蘇。

教誨和知識根基上被位高權重者把持。

可自從紙張問世，印刷術風行。

畢竟，當時的大秦，固然自六國戰亂當中逐步一統，規複。

締造，來自於群眾大眾。

文明就此拉開了序幕。

文明也開端走入了千家萬戶。

對於這時候的前人。

教誨倒不是甚麼陌生的話題。

但是這些，屬於鳳毛麟角。

當代的漢語，不但是字形，發音也和現在有很大的辨彆。

遠遠冇有紙張來得實在。

“有了這玩意，各地的交通算是更加的便利起來了。資訊一旦敏捷交通起來，給這趙高老兒留下的機遇也就少多了。”

贏扶蘇一向認定這個觀點。

“不就是教誨麼？我還覺得是甚麼呢？”

上麵彷彿有人模糊猜想出了此人前麵要說甚麼。

“當然另有珍妮紡紗機，以蒸汽機為動力，我大秦將大家安居樂業！”

贏扶蘇悄悄等著。

對於贏扶蘇而言，算不得甚麼。

固然在贏扶蘇的眼裡，多少有點賽博朋克的感受。

蒸汽機核心就是動力來源的竄改。

大秦威加海內，但是在文明傳播的方麵，還是秉承了春秋戰國時候的老傳統。

上百本書全都掃過以後。

碰上一個題目，意味著減少了一種受阻的能夠性。

說到了圖解。

這話倒是一石激起千層浪。

就如眼下一樣，一小我的腦袋，再如何精英化，再如何優良，也必定不是一百個腦袋的敵手。

“另有樓主幾天前會商的蒔植和灌溉。水車搭配上蒸汽機，可謂是美滋滋啊！”

這幫人當中，很多看熱烈的，但是贏扶蘇但是等著門道呢。