第249章 民謠進校園大計劃[第1頁/共2頁]

當然忙不過來，以是華明打上了女人們的主張。大師大部分都是唱歌的，我一小我唱不過來，多拉幾小我總能唱得過來了吧！如果還不敷，我再綁上其他的歌手，把大師都一起拉到這個大打算裡來總行了吧！

光你華明一小我？那麼多高校，你忙得過來嗎？

“如果黌捨本身冇有演唱會場館呢？彆的去租取場館的話，那本錢可不低啊。”蔡心妍也提出了本身的質疑。

為了小情郎的胡想，先是三個歌手妞表態了，連蔡冰冰也動心了。

“在接下來的電視媒體邀約中，我會主動公佈這個動靜，讓各個黌舍來主意向華娛網聯絡並收回申請，華娛網也會安排人手主動去聯絡大一點的黌舍。如許，團體的調和事情就由華娛網的專人來賣力了。”

如何推？直接去黌舍開演唱會，免費的演唱會！

“歌手這一塊，你們幾個，再加上週一圍，再加上公司在《瞥見你的聲音》內裡發掘的幾個新人，我、蔡心妍、寶寶我們各帶一支步隊，就起碼能夠構成三個演唱組出動了。”

是以，校園民謠進校園這個新打算中，他需求其他歌手的幫手，很能夠是越多越好。如許，兩到三個歌手為一組，帶上一個樂隊，10首校園民謠，再彌補一些歌手本身的歌，就能撐起全部演唱會了。

至於華明這邊，他就隻賣力出歌手、出樂隊。

華明一口氣說了很多。

當然，他的這個設法，需求黌舍方麵的共同才行，需求黌舍供應演唱會的場館，需求黌舍賣力演唱會的構造事情，需求黌舍來賣力演唱會的安然保衛事情等。

遵循華明原有的設法，他的校園民謠打算是由他本身親身來推行，演唱會也是本身來開。可經老許提示後，他就想，隻要這些歌能傳播開來，誰唱不是唱呢？更多的人來演唱，影響力不是更大嗎！

光是電視媒體節目標結果推行不是不佳嗎！那行，那我們就直接去校園中推行。

可謂說，對於這個打算，華明已經考慮得非常周到。

校園民謠進校園，如此大的一個打算，就在一場家庭音樂會中放開了。

是以既打動又佩服，也很樂意插手到這個打算中來儘本身的一臂之力。

“在履行這個這個打算的同時，我會提早發行《校園民謠》專輯，以本錢價投放到將要停止演唱會的黌捨去，讓門生們能夠提早熟諳這些歌曲，黌舍也能夠采取競選的體例，提拔一下已經熟諳這些歌曲的門生來，能夠有機遇和我們同台演唱。”

“為了共同這個打算，你另有甚麼呼應的共同安排呢？”對於這個打算老許也是附和的，她感覺如許勝利的機遇相稱大。但恰是因為這個打算太大，呼應的共同事情要求也非常高。

是以，他籌辦慢慢放開這些歌曲的演唱版權，隻要哪個歌手情願，都能夠來演唱這些歌。當然，也隻是部分放開，比如說無線音樂支出這一部分版權他還是要抓在本技藝裡的，整張專輯的版權也是要抓在本技藝裡的。其他歌手，演唱這些歌曲能夠，收錄此中的一兩首進本身的專輯也冇題目，但整張專輯就不可。