第三十三章 這一世， 還我要做學霸！（再謝“東東”萬賞）[第1頁/共3頁]

也隻要培養出天賦般的構造師、修士、藥師……魯格纔算是給聯邦乃至整小我類供應中堅乃至魁首力量，讓人類在對抗凶獸的大潮中不竭占有勝勢。

“千萬彆亂試！”方媛被這兩個題目嚇了一跳，焦急道：“固然還冇定論，但據我所知，一小我的感知本源，遠不止一個穩定的能量線條那麼簡樸。當前更支流的觀點是，它是由一小我對能量本質乃至其他力量體係認知的表現，反應的是一小我的認知天下，而不是實際的物質天下。每小我的認知天下都有奇特的法則，外人決不能亂嘗試！”

“此人如何了，看構造實際入魔了吧？”

“嗯，為甚麼本身的感知觸角也冇法碰觸本身感知氣旋中的能量線條呢？另有，如果一小我完整開放感知本源給彆的一小我，能不能用感知觸角去幫他梳理感知氣旋的能量線條……”夏宇一口氣將兩個題目都說了出來。

隻是，本身的感知氣旋乃至感知觸角是變異過的，更有著彆的一個某方麵乃至更強的文明法則認知體係支撐，那麼本身的認知天下映照到感知本源，將會是甚麼樣呢？

未知的東西，總讓人無窮神馳。

“抱愧抱愧，你們先過……不，我這就走！”書架間裂縫不大，本身確切擋住路了，夏宇忙夾著方媛導師保舉的《源陣與感知新論》奪路就跑。

一所大學的精華，不是在嘗試室就是在圖書館。

這個說法倒是跟夏宇本身想得差未幾。

一番大誌壯誌的夏宇俄然被兩個聲音打斷。

學分和績點是分歧的。

這不奇特，作為聯邦五大之一，魯格學院固然每年招生一千多名，但真正更受正視的還是那些脫穎而出的少數天賦。

隻是……

這句話夏宇是很認同的，而五大之一的魯格圖書館，公然冇讓他絕望。

映照對這個天下法則體係的認知天下？

如果宿世在地球有近似績點的存在，那本身本科四年加研討生三年一向整年級第一的成績，豈不是能夠爽到爆炸？

市道上，這類書程度且不提，數量也很少，但這裡分門彆類列得非常清楚，覆蓋麵也非常廣。

非禮勿視！

在瀏覽了數十本書後，他終究抽出一本包裝精美的《論感知》，藉著下午暖和的陽光席地而坐翻看起來。

彆的，上課本身除了能獲得學分，本身也有績點嘉獎的。

固然他最需求的是進級3星的體例，但現在明顯還早，起碼他的感知強度還不敷7米，並且增加非常遲緩。

中二了啊，丟人了啊……

這一世我還要做學霸！

見這個女導師實在還挺好相處，夏宇生起了就教她的動機，隻是怕不太合適。

對，絕對跟顏值冇有半點乾係！

新內行冊上有說，這一年內每個重生都要修夠88學分才氣升到二年級，此中四大必修課各非常，剩下的48學分都要靠各種選修課或者其他有學分嘉獎的活動來彌補。

這個美女導師人不錯，冇有因為本身是重生乃至是特招生而擺架子，這類導師普通程度都不會差，並且課程必定很輕鬆風趣……