第十八章 插曲[第2頁/共4頁]

張依曾在剛上中學的時候，同窗們傳聞她就是龍門寨村阿誰被招魂的細妹子，開端都用害怕的目光看著她，冇人敢和她靠近，幸虧有玉秀和她形影不離，這才讓她冇感到太孤單。可玉秀是個活潑風雅的人，天生就是一個自來熟，冇有過上幾天，全班的同窗就有一半熟悉，大師很快就會成為朋友，作為朋友的朋友，張依曾身上的奧秘感也逐步減少，再加上她人長得標緻，學習成績好，漸漸地被大師承認，逐步的有了新朋友。

第三種就是張依曾他們這些來自鄉村的門生，也是班級裡的弱勢群體。這類人普通都來自偏僻的山村，家裡普通背景吃山，靠水吃水，不大和外界打仗，非常的貧苦。這些人多數畏首畏腳的不敢大聲說話，在課間的時候，也不敢隨便走動，隻是幾小我冷靜地圍在一個角落裡，看著彆人放聲的談笑，他們的沉默寡言和艱苦樸實，和鎮上發展的孩子構成了光鮮的對比。

從鎮上到黌舍，本來有一條近路，前些天的接連降雨，山洪發作，把這段河上獨一的小橋給沖毀了，還冇有來得及補綴。幸虧現在水已經下去了，這小河又規覆成一條窄窄的、淺淺的小溪。

因而很多愚笨的鄉村人，隻是為了麵前的好處，就逼迫著孩子放棄學業，在家裡幫襯著大人乾活，像他們祖祖輩輩一樣，麵朝黃土背朝天的過上一輩子窮日子。這也就構成了鄉村的孩子很少有人上初中，而能夠升到中學的鄉村孩子，也多是一些學習非常刻苦的人，他們非常珍惜這來之不易的機遇。因為平時隻顧著學習，大有“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”之意，再加上大人們在出門的時候常常叮嚀，在內裡要虧損讓人，少惹是生非的。因而鄉村人和城鎮人在形狀上就很輕易的能分出來。

玉秀見依曾明天表情有點不佳，就靈機一動，對依曾說：“明天咱麼去探險，走一走彆的路。”

王仁傑倒是一臉的陰沉，恨恨的跺了一下腳，把書包在王文樂懷中一扔，說了一聲，“哥，給拿著！”就扭頭往回跑，在王耀宗驚詫和不解的目光下，很快的就趟水到了張依曾她們身邊。

這個發起最早是張依曾提出的，冇想到玉秀一拍即合，對此挺擁戴的，兩小我這纔對峙下來，轉眼都過了中秋節，她們這十幾天裡，也受益匪淺，在每次講堂發問時，兩小我都對答如流。

中秋節到了，祝大師節日歡愉！

第十八章插曲

這時候有三名男同窗剛趟水到了對岸，玉秀倉猝四周看了一下，前麵看不到來人，便大喊：“喂！前麵的，彆走，幫幫我們！”這三名男轉過身來，玉秀和依曾不由呆住了，這但是不是朋友不聚頭，那三個男孩子不是彆人，此中兩位恰是前幾天和依曾打鬥的王耀宗和王仁傑，另一個也不陌生，倒是支書的小兒子王文樂，他們三個現在已經上初二了。

鄉村人本來就有成見，以為孩子長大了就應當為家裡措置乾活，念那麼多的書做甚麼？又不頂吃喝。考學？切！一百裡也不見得考上一個，撒泡尿照照本身，也不看本身是甚麼命？