第47章 鼓勵孩子勇於競爭[第3頁/共3頁]

去和人“爭、搶、拚”，父母包管了孩子的物質需求。正因為如許，孩子一旦踏入社會，分開了他們熟諳的黌舍和家庭環境，常常對社會上新的合作法則和環境很不適應，乃至底子冇法適應。作為家長，他們一方麵要讓孩子體味這類社會上產生的儲存合作，另一方麵，還要幫忙孩子構成勇於合作的風俗。孩子的“爭強好勝”應被家長視為一種好的品格，加以主動精確的指導和培養。當合作成為孩子的一種風俗，那麼孩子不但能接受合作所帶來的壓力，還能成為合作中的勝利者。