13教育難題[第2頁/共4頁]

明重謀厥後跟從的兵部尚書尉遲正，目睹之前的直部屬級，不由熱淚盈眶，若非礙於身份，隻怕也早已向大將軍雙膝一跪，再把酒言歡了，秉燭而談，說高低五千年，說舊事，說目前，說為朝儘忠，為陛下儘忠。

“作畫？”明重謀的眼睛眯了起來，“作的甚麼畫？”

是以明重謀的字，也側重墨，偏蒼勁，偏張狂。

但是前日裡，謝臨讓他畫工筆，埋頭養氣，“陛下無之不好，唯戾氣太重，尚武，不尚戰略，打動，不知城府。陛下既想泰山崩而穩定色，便知常日心靜，暴躁自去，前人雲，修身養性，天然處變不驚，陛下可沉思。”

謝臨卻說，這也是修身養性？

明重謀自幼唯願披甲掛帥，上疆場，與對方拚敵。夷國來犯，明重謀隻是不屑，兵法一捲一捲地看，一捲一捲地研討，廢寢忘食，恨不得與兵法長眠，習武亦是一樣，永留天子，即先皇兄長，請天下的優良武師，傳授明重謀技藝，明重謀以上疆場為念，是以其長兵刃如戟、槍等，皆得心應手，與旁人拚鬥，且不說他皇子身份，旁人成心想讓，也冇有幾人能敵得過明重謀三招五式。

可謝臨本身呢，卻用的是潑墨適意的技法，作畫隻儘畫中意，卻不見工筆技。

賴昌想起前日裡，到丞相府，言說陛下要丞相與陛下，共迎鎮遠威武大將軍侯鐵錚，卻見謝臨仍然穩如泰山地作畫，揮筆之間，也不知想到了甚麼，俄然笑上眉梢。賴昌最怕丞相大人的笑容，趕緊用手把眼睛掩住了。這時隻聽謝丞相道：“你歸去奉告陛下，就說謝臨身材不適，在家療養。”

由此可見，謝臨要麼就是在騙本身，要麼就是在耍當明天子玩。

大將軍侯鐵錚已如翁中的鱉，喉嚨早就被謝臨緊緊地掌控在手裡，隻差這麼一捏。

明重謀提起筆，拂開長袖，正要悄悄謄寫，卻發明非常難以下筆。

萬兆天子完整冇有想到那“修身養性”四個字，是賴昌最不該該說出來的，多餘的話，隻是被謝臨的“大不敬”給氣得渾身顫栗。

大家都覺得，當侯鐵錚踏入京師的時候，便是他即將釋兵權的時候，倒未推測，明重謀一派安然，當即犒賞黃金千兩，賜紅緞袍，與帝同座，共飲一壺酒，報酬幾如丞相謝臨——隻怕謝臨也一定有這麼好的報酬。

“陛下！”賴昌咧了咧嘴，彷彿想笑，又彷彿在哭，他直接跪在地上，“陛下，大將軍……大將軍他……”

這想來想去，竟連字也不會寫了。

謝臨當時正在作畫，聽聞此動靜後，部下筆也未停，他隻是微微一哂，未曾說話。

每見明重謀作畫不知細細揣摩，謝臨便以手指握住明重謀的手，一筆一筆教習。

工筆和適意的技法，都能夠修身養性，謝臨卻隻讓本身學那憋屈的工筆技法。

侯鐵錚戍邊幾十年，這夷國卻久久不能處理。從一個小國，逐步向一個大國生長，另有要更大的趨勢。要停歇烽火，竟然還得用一個女兒家，用這類和親又屈辱的政策來對那小國卑躬屈膝。