第56章 為中華崛起而讀書[第2頁/共2頁]

“從嶽麓到大理，恐怕要有兩千裡路啊！”

“但這間書院的門生，仍然鬆散治學，另有有很多門生，滿懷一腔熱血，上疆場，赴國難！”

“是何舉？”

蘇軾不但氣憤那些官員，同時，他還非常地感慨。

一個淩晨，在某個小黌舍，隻見上百個小門生，身著同一的校服，站在黌舍的操場上。

“利用的書籍、筆墨，也是極其有些的。”

“想當初，我行千裡路時，那是多麼難，這些學子真是了不起！”

李白也道：“此人的文章，罵的痛快！哈哈，我喜好他說的不要八股文章，不要讕言套語。”

門生雖小，但眼神果斷。操場上頓時響起了激昂的喊聲。

“老夫寫了這麼多玉輪的詩，真想去玉輪看看呀！”

“哎，如果我家小妹讀了這一篇文章，定會是歡暢萬分……”

他們各個精力抖擻，胸前的紅領巾頂風飄蕩。

一個老學究模樣的校長，呈現在了台前，他拿著話筒，演講之前，他問了一句話。

說完，李白將杯中酒一飲而儘。

“……”

“大學之大在於大師！當時的西南大學教員，的確是夢之隊！”

“中原後代當知讀書的要義！可敬！可佩！”

“玉輪上並無廣寒，中原現在還冇有人能夠登月。”

唐鋒正色道：“了不起的，還在前麵。”

“為中華崛起而讀書，這是個大目標。”

“李白和蘇軾竟然會附和魯迅的設法？！”

唐鋒哈哈大笑。

李白鼓掌較好。

“傳聞過這個黌舍，很牛的！”

“戰役期間，這所黌舍不但缺吃少穿，上學的屋子冇有屋頂，住的處所四周通風。”

“魯迅，永久都神！”

唐鋒道：“太白先生所言甚是，厥後，一批學習新文明生長起來的青年，就擔當了君子的風致。”

“固然有些情勢主義，但內核還是分歧的。”

蘇軾衝動的眼含熱淚。

“有記錄篇《西南聯大》，另有電影《九零後》。”

“這些人不再點頭晃腦，不再為天子歌功頌德。他們稱道餬口，稱道淺顯人的美德，稱道中原的名山大川。”

“為了中華崛起而讀書！”

“初心！初心！”

唐鋒道：“先生勿憂，後代人提出，對於舊文明，當取其精一華，去其糟粕。”

“女人在舊思惟遭到壓迫，新期間有點……”

“外族入侵，為庇護中原文明，當時的門生將大學，或稱之為書院的冊本、文獻以及講授設備的，從嶽麓，一向搬到了大理。”

唐鋒也有些犯難，不曉得如何解釋。

“魯迅的文章如果都這麼寫，我就能更懂他！”

“東坡先生，有甚麼迷惑？”

投影種，場景再換。