002 仙境？[第2頁/共4頁]

玩累了，撲通一聲鑽入水裡跟著魚兒遊來遊去；餓了爬登陸躺在柔嫩的草地上，小鳥們為她銜來最甜美的生果。

姚姬拿一根藤條一頭綁住它的腳，另一頭拽在手上，不斷地用藤鞭抽打它，看著它那惶恐失措的神采，就樂得格格笑。“跑，我讓你跑，看看你能不能飛出我的手掌心。”

炎帝部落餬口在長江邊上的湖北省一帶，依托薑水的滋養，不繼繁衍生息，兼併邊上小部落，經濟氣力僅次於顓頊。

“小女美哉德乎!姚姚者乎!我哥哥姓姬，就叫她姚姬吧。”炎帝摸摸她粉嫩的小臉，俄然想到了甚麼，焦心腸問接生婆：“另有一個呢？如何聽不見哭聲？”

“丫頭，那些東西女人家吃些還行，男人光吃那些是冇有力量的。也罷，你以為對就去做吧。”炎帝是一名慈愛的好父親，他鼓勵創新。

他快速翻身上馬，接過接生婆手中的女嬰欣喜若狂，隻見她脾氣急燥，小臉哭得通紅，雙手握拳，小腿亂蹬，甚是敬愛。

距今約有四千多年前，原始社會末期，莽莽林海，鬱鬱蔥蔥，鳥獸飛禽，不計其數。

神鳥點點頭，往窗外飛去，薑原從速追出來，“你彆跑啊，她們都不在家，我找吃的給你。”

炎帝愛好至極，看到她就想起還在銜石填海的女娃，心想她的名字不能跟水有關，炎帝本姓薑，就起名“薑原”吧。

哇，隻見那隻神鳥頭上金黃色絲狀羽冠覆蓋於頸上，臉、頦和喉均鏽金色，它伸開金黃色的翅膀，淩晨的陽光射在它的羽毛上金光閃閃，美不堪收。

因為戰亂不竭，炎帝就教兩個女兒從小習武，姚姬好學苦練，學一樣像一樣；薑原隻學了情勢，勉強合格。

有一天她去東海玩，但是俄然風暴襲來，不幸溺水身亡。女娃變成了鳥，名字就叫作“精衛鳥”。精衛鳥去西山銜來石子兒和樹枝，一次又一次投到大海裡，想要把東海填平。

“殘暴，這是畜牲，天生就是供我們食用的，誰都像你一樣茹素食嗎？”姚姬最討厭薑原一付悲天憫人的不幸象。

故事就從這開端了。話說一天，炎帝帶著部完工員外出打獵滿載而歸，一起歡樂鼓勵。

各部落之間常常為了爭奪賴以儲存的地盤，河道，山林等天然財產而產生牴觸，進而演變成原始狀況的戰役。

“你們給我停止，我教你們拳術是讓你們一起抵抗外侵，不是讓你們自相殘殺。”炎帝大聲訓戒。

岸上芳草鮮美，暮秋時節竟然落英繽紛，粉紅的桃花，烏黑的梨花，各種分歧色彩的花朵片片飄香，令民氣曠神怡。

“天還早，我再做會兒好夢。”薑原又閉上了眼睛。俄然她聽到啾啾的鳥叫聲，彷彿是明天那隻神鳥的鳴叫聲。薑原立即從床上彈起來，住窗戶一看。

炎帝嚴峻極了，他看到兩位仙子下凡的。“另有嗎？”接生婆也迷惑不解，從速跑進閣房。公然，不一會兒，又有一名小嬰兒出世了，本來是雙胞胎啊！