第二卷 第三章[第4頁/共10頁]

這天，馬翻譯外出辦完過後，順道到集市上逛了逛，俄然見到一個皮球，不由拿在手裡玩了兩下，感覺風趣，就買了返來。馬翻譯拿著球走進收留所，被院子裡幾名日本戰俘瞥見，便一起走過來向他討要球耍一耍，馬翻譯略一深思，想起日本人從小就酷好打排球，感覺不如把大師構造起來，一起來玩打排球。大師聽馬翻譯這麼一說，都感覺非常成心機，固然院子裡園地有限，大師仍分開來拿出粉筆在院子裡劃出一個簡易小型的比賽園地，然後分紅兩組隊員各站一邊，開端停止排球比賽，規定輸球的一方繞著院子跑三圈。

一天王做事接到下級告訴，說是國際紅十字會的一名學者要特地到古城收留所來考查日本戰俘們的餬口環境。王做事在大會堂將此事奉告大師，同時另有日本反戰聯盟作家鹿地亙佳耦隨行，大師儘能夠在此次考查中暢所欲言，給國際社會一個實在的戰俘餬口寫照。

瑞士學者則同吉野太郎通過馬翻譯會商著中日之間這場戰役，吉野太郎闡述了本身對這場戰役的觀點，特彆是來到古城收留所，看到中國軍民是至心實意地虐待俘虜，固然日軍對中國實施“三光政策”，無惡不作，慘無人道，但中國群眾仍以最大的度量寬大他們，對他們實施人道主義精力的教誨感化，本身深深地被打動。

插手反戰聯盟的成員們在王做事和馬翻譯的帶領下，每日裡刻苦練習如安在疆場上操縱日軍官兵的對峙心機有效地、戰略地展開鼓吹，崩潰日軍士氣，為中國抗日戰役勝利闡揚主動感化。收留所裡插手反戰聯盟的日本戰俘日趨增加，一個個由滿腦筋裡都是忠於日本天皇的狂熱軍國主義者竄改成反法西斯的兵士。

“這也是你的功績，把這收留所管理得這麼好，還引發了國際上的正視，我也得為你給下級請功。”劉長官舉起酒杯向王做事敬酒說道。

在王做事的支撐下，鹿地亙佳耦顛末多次宣媾和扳談，起首接收了吉野太郎和那對日本戰俘伉儷插手“在華日本群眾反戰聯盟”，並在收留所建立了“在華日本群眾反戰聯盟戰役村事情隊”，他們的誓詞是：反對日本侵華、力主日中友愛。通過每天的學習、教誨、扳談，特彆是切身聆聽鹿地亙佳耦發自肺腑、動人至深的演講，使一些日本戰俘們熟諳到中國軍民是至心實意地虐待他們，固然日軍對中國實施三光政策，無惡不作，慘無人道，但中國仍以最大的度量寬大他們，實施人道主義精力。因而紛繁呼應號令，主動插手反戰聯盟，並接管練習，為到火線展開反戰鼓吹做籌辦。