第24章 我有很多很多朋友（小蛋糕版本）[第1頁/共2頁]

因為剛剛纔被這個小女人氣到不想說話，最後又被小蛋糕哄返來，想到那聲“汪”，小男孩恨不得挖個地洞鑽出來。

這幫孩子太不像話了！

周教員：我思疑我的眼睛出題目了！

“那好吧，教員，魚子醬也要。”

男孩子咬住蛋糕上的小鹿角，眼睛刹時亮了八個度，撇過眼睛小聲答覆：“我叫楚狳。”

固然人家家世不如許家顯赫，可兒家就是不想和你在一起玩。

“我叫蘇寧寧。”

“教員們再見。”

他們放學很早。

頓了頓，小聲補了一句：“查理先生的蛋糕纔是最甘旨的。”

想要融入可不是件簡樸的事情。

個個家裡有權有勢，教員還得兼職保母。

家長們都來接孩子。

周教員是赫赫馳名的京大畢業的高才生，畢業後成為西席，曾經多次評為“優良西席”。

“周教員，新來的門生如何樣了？有冇有融入班級啊？”

全部辦公室采取歐式氣勢，上麵吊掛著溫和不刺目，具有庇護目力的燈光，上麵一張張獨立辦公桌寬廣大氣，每個位置都裝備了配置一流的電腦。

“鹿肉！”

在和楚家那位小天賦起牴觸後，許家壓根都冇給她撐腰，直接把人轉走了。

“明天的主題是“炙烤放送”有送神戶送來的新奇雪花牛肉和鹿肉，以及搭配的海鮮魚子醬和瑤柱。”

周教員就瞥見楚家眼高於頂的小天賦彆彆扭扭地提出建議：“黌舍籌辦的是奧希特拉鱘魚子醬，固然在口感和味道上冇法和明白鱘魚子醬相提並論，不過用來佐餐還是不錯的。”

拿著小擦子擦掉三八線，寧寧先容本身：“你叫甚麼名字呀？”

下午茶時候結束後，班主任要到班級裡停止次日的籌辦事情，比如第二天的午餐需求吃甚麼，或者有甚麼特彆要求。

甚麼活力？

“同窗們，頓時就要放學了，遵還是例，先預定一下大師明天的午餐。”

班主任歎了口氣：“上午上國語課的時候，她冇如何融入個人氛圍，真叫人擔憂啊。”

班裡的孩子們迫不及待舉起手。

周教員皺起眉毛，想要製止。

被拉扯來拉扯去的寧寧小大人似的歎了口氣，握住兩小我的手手：“我們都是最好的朋友啦。”

此中一個就是保持班級裡的同窗乾係。

周倩倩拉住寧寧的手，她們倆纔是最好的朋友（明天剛熟諳），不要聽張曼雅的。

“我們也要！”

下午四點半放學了。

不過她留意到楚狳坐位中間的蘇寧寧正低著頭，彷彿不是很歡暢的模樣。

“寧寧！”周倩倩對寧寧說：“你要不要吃烤鹿肉啊，很好吃的哦。”

寧寧采取了楚狳的建議，答覆了一句：“我也感覺查理先生最棒了，下次有小蛋糕，我會叫上你的。”

彆看那位小霸王在黌舍耀武揚威的，可當初隻是許家四房的一個管家送她來黌舍讀書，許家其彆人底子連麵都冇露。

黌舍的牆上每隔五米就有一個天眼攝像頭，並且校外十米一崗，內裡站著黌舍高薪禮聘來的退伍特種兵，儘儘力庇護孩子們的安然。

小學和初中高中是分開放學的。

見怪不怪了。