第九十三章 大殺四方[第3頁/共3頁]

以本身堂堂三品中的才調，插手這所謂的“論學”便如同用牛刀殺雞普通――並且還是隻小母雞。但麵前名不見經傳的“唐海”卻讓他束手束腳，重新到尾被死死的壓抑住。本身平生最為刺眼的功名，反而成了對目標對本身的利器。

藍海棠道：“蕭兄學究四海，乃是我輩的表率。這首《無衣》便是一份言辭慷慨、情感激昂的請戰書。但是冇有經曆血與火的浸禮，任憑夫子如何傳授，門生也冇法從字裡行間讀懂那種為國捐軀戰死疆場的情懷。唯有到過疆場，才氣曉得明天的幸運餬口來的是何其不易。”

以他為例子，確切是最為得當的，在坐的冇有一小我能說一個不字。蕭佩欽張口結舌說不出話來，他就算再自大，也不敢說本身比本來的大學士還要短長。

墨玉書院裡，蕭佩欽很愁悶。

“照蕭夫子的說法，那合座文武胸懷天下，豈不都應退位讓賢，以培養棟梁為己任，給國度運送人才了？”藍海棠笑道。

唯有藍海棠一臉淡然，對蕭佩欽拱了拱手。內心卻冷靜唸叨著：唐安啊唐安，讓我如何說你好呢？想不到就連我勝這三品中正郎，都是靠你的開導。我們倆到底你是夫子還是我是夫子呢？

能躋身中正，對《四書》、《五經》自是爛熟於胸，蕭佩欽想也不想道：“豈曰無衣？與子同袍。王於發兵，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於發兵，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王於發兵，修我甲兵。與子同行。”

“如果全然靠門生，還要我們夫子做甚麼？引其思為主，教而從輔，是為夫子之道。”藍海棠說道，“蕭夫子，不知《詩經.秦風.無衣》你可曾記得？”