第37章 三十七徒兒拜見師父[第2頁/共3頁]

“嗯，大抵就是這麼一個事理了。”梁振聲點頭道，看著樂明曉的眼睛較著就帶了幾分讚成，“實在你這個孩子根本好，悟性又高，可貴還肯下工夫，現在樂壇像你如許能寫能唱的年青人可真未幾見了。你這些歌隨便拿出去哪都城算得上是一流水準，不過要想在現在這個全天下樂壇都開端走下坡路的年代，想要做出一翻成績，光是一流的水準已經不敷了，還要做到最頂尖。”

樂明曉這纔回神，他大喜過望，俄然噌地一下就站了起來，對著梁振聲倒頭就拜，嘴裡說著：“師父在上，請受徒兒一拜！”

樂明曉邊聽邊點頭，而後卻又有點利誘地問道：“那……教員，冇談過愛情就不能寫情歌了嗎？”

“二十了。”樂明曉誠懇地答覆。

“可不就是那臭小子。”說到嚴鐸，梁振聲就是一臉的嫌棄，較著不想再多說，“行了，我們不提他，來再跟師父說說你這首歌，創作背景是甚麼……”

梁振聲已經把幾首歌曲全數聽完，摘下了耳機，這時樂明曉大著膽量說：“教員，我感覺這首《武生唱》不是最好的，我本身小我最喜好這首《無痛無傷》，您感覺如何？”

梁振聲手裡還拿著那幾張樂譜，他又翻到最後一頁，說道：“這首《武生唱》較著就不一樣，固然歌詞有的處所略顯粗糙，但是簡練瞭然，直抒胸臆，並且曲調也朗朗上口，很輕易讓聽眾產生共鳴。另有這首《你要做我的朋友嗎？》，這兩都城很有畫麵感，一看就曉得是有背景，有經曆的。”

這翻話已經算是對他一個很大的必定了，樂明曉內心按捺不住的心潮彭湃，但還是當真地聽著，冷靜點頭，梁振聲又說：“你這孩子現在最大的題目就是春秋小，經曆不敷，不過冇乾係，等老頭子我親身調|教你幾年，便能夠出師了。”

幸虧不像嚴鐸阿誰麵癱喜好故弄玄虛，梁教員的神采可要豐富多了，並且當把本身的作品交給他時，樂明曉模糊感覺教員對本身的態度跟前次不太一樣了。梁振聲邊聽邊作點評，哪首歌是哪種氣勢，應用了甚麼元素，哪個處所顯得累墜了，如何措置能夠獲得更好的結果……樂明曉在一旁當真地聽著，時不時點點頭，一顆心垂垂地放了歸去，較著冇有初見時那麼拘束了。

臨來之前固然早就做好了心機籌辦，但再次見到敬慕已久的教員，想到初度見麵時他對本身的態度，樂明曉還是忐忑不安。他把錄製的demo事前存時了一個u盤，連同清算好的樂譜一起交給了梁振聲。看著梁教員將音頻從u盤導入電腦，戴上耳麥和老花鏡，邊聽歌邊翻樂譜時，樂明曉的一顆謹慎臟就提了起來，怦怦地跳個不斷。

樂明曉隻是嘿嘿地傻笑，理所當然地說道：“六合君親師，我跪您也是應當的。”

很快地，播放器