第五十一章 授課[第1頁/共3頁]

“聽你們說不更快？”石頭順手拿起趙輝的那一份功課，說道：“何況就你這鬼畫符，我得研討多少年？”

第一次當人家師父，石頭還不曉得，這世上有很多師父是能夠名正言順地早退的呢。

“最後是鬼靈，鬼靈是幽靈中修煉者的存在。他們通過修行強大己身，氣力刁悍。鬼靈之流，世俗罕見。陽間自有一股力量震懾著他們。但也冇法一概而論，總有一些聽話的潛入人間，如果你們有幸遇見鬼靈，給個小小的建議就是能有多遠跑多遠。”

夜幕來臨，月華如洗。

“當然有。在入靈前，不還能正式稱為驅魔人。驅魔修煉體係中，按照人體的竄改分為：凡胎，感靈，彙靈以及入靈。”

吳小冉舉起手來，說道：“強弱之詞過於含混，能不能舉個例子申明一下？”

石頭頓了一下，說道：“像你們如許陰陽眼已開的，已經步入了感靈階段，以肉眼視的幽靈之體，能夠學習最根基的驅魔手腕。感靈以後便是彙靈，彙靈階段需求感受六合靈力，長久堆積靈力，彙於己身，運轉周天會極大改良我們身材本質，體質強於凡人，形速敏捷，耳聰目明。彙靈以後便是入靈級，引靈入體，以靈衍法，法力儲於己身，便能夠學習真正的驅把戲！”

“感謝，小冉表姐。”趙輝賣乖地學著陳軒逸喊小冉表姐，成果蚊怕水，翻開瓶蓋，往身上噴，而後轉頭看向石頭，說道：“大叔，為甚麼老是約在這片郊野會麵，那麼多蚊蟲。在黌舍裡不好嗎？”

長久的沉默。

仁義中學旁的郊野的某一處，石頭，陳軒逸，吳小冉，趙輝圍成一個圈坐著，圈子中間放著一盞亮著的檯燈，吸引了很多喜光的飛蟲憑藉在溫熱的燈膽上。

“你應當塗上蚊怕水。”陳軒逸如是說。

石頭活動著頸部，收回咯吱的響聲，舒暢極了。石頭也是睡醒不久，簡樸吃了東西略微籌辦一番就出來了。

石頭瞥了一眼，吳小冉的筆跡最為工緻，陳軒逸還湊活，趙輝的確是鬼畫符。石頭將文稿放在一邊，說道：“你們說說，你們趕上了甚麼鬼？是如何死的。”

“黌舍不便利。這裡人少，又寬廣。比較合適。”

“好啦，把你們的功課交上來。”石頭直接切入主題。

“好了，明天得課就上到這裡，都歸去吧。”

顛末端一整天的補眠，大夥又規複精力了。

趙輝不由老臉一紅，一時候說不上話來。

“勺子挖眼？這不是二十年前顫動汕城的殺童案嗎？當年凶手被現場抓到，因為抵擋被當場槍斃，差人在變態家裡找到失落的兩個小孩的眼球。因為影響卑劣，當局高度正視，當初當局出動汕城全數警力去尋覓小孩屍體，找了整整一個禮拜都冇有找到，本來被火化了。”吳小冉聽父親吳祝講起過這起案件，印象非常深切。

早曉得就定一個晚點的時候了，哎，這年初，師父還真不好當。石頭內心抱怨道。

吳小冉說完歎了口氣，她本來想幫忙農夫工先生迴歸故鄉的，但一問之下，才曉得農夫工先生已死去十餘年，人海茫茫，又是陳年之事，幫農夫大哥尋覓故鄉？談何輕易？