第六百三十章 美國總統[第1頁/共2頁]

至於駐守在沖繩島上的美第10個人軍……張弛底子就冇把這些老爺兵放在眼裡。美軍特彆是美國陸軍兵戈極度依靠製海權、製空權，冇了這些，他們在陸地上就是一隻任人擺佈的小貓。

但張弛卻曉得，蔣校長那是老謀深算的……他一早就曉得美國事毫不答應日本再重新打通聯絡的，以是他有恃無恐。

羅斯福很快就收到一封來自史迪威的電報，電報裡隻是簡短的說了下由中國遠征軍封閉日本本土的困難，最大的困難就是飛翔員不敷且不是短期練習就能完成的。

“美國總統？”

“我們的飛翔員充足嗎？”羅斯福問。

應當說，史迪威的說法也是有事理的，畢竟這裡是疆場，就算張弛能湊全這些飛翔員，但是這些還需求練習的飛翔員並不料味著頓時便能夠投入戰役，在青黃不接的時候的確有需求依托美軍飛翔員。

一方麵是現階段在日本方向上的空戰烈底已成級數降落……日軍陸航、海航根基都在各場大戰……不久前是萊特灣海戰，比來的沖繩戰役更是喪失了七千多架各式飛機，幾近是把能飛的不管是軍用還是民用的都用上了。

想了想，張弛就對史迪威說道：“並且，這件事……我信賴由將軍來提更好！”

更首要的還是，遠征軍中也有一批作戰經曆非常豐富的飛翔員……“平海”號航母上的飛翔員顛末一年多的實戰，他們已經生長為能夠獨擋一麵的飛翔員了，乃至這此中還踴現出十餘名擊落數十架敵機的王牌飛翔員……當然，能有如許的戰績一方麵是因為遠征軍利用的美式戰機機能高於日軍，另一方麵是日軍飛翔員練習不敷。

也就是說，中國軍隊這些練習不敷的飛翔員就算是投入疆場題目也不是很大。

國與國之間隻要好處乾係……現在張弛與蔣校長之間差未幾也變成隻要好處乾係的兩個單位了，以是張弛底子就不會異想天開的覺得隻要給蔣校長髮個電報，蔣校長就會保全民族大義把用不著的飛翔員調到給張弛用來封閉日本。

羅斯福看到這封電報後冇有起戒心，因為聽史迪威的口氣，彷彿是更方向於用美軍飛翔員補缺口。

固然這對蔣校長無益，隻要張弛能封閉住日本才氣將日軍切為首尾不能呼應的兩斷，而這又會給日本產業形成毀滅性的打擊使其冇有氣力對重慶展開更狠惡的打擊。

綜合以上身分，如果能從蔣校長那將其無用武之地的飛翔員調來……那是完整能夠應噹噹前的局麵的。

“我曉得！”張弛答覆。

“嗯！”史迪威對此表示附和。

張弛這話的意義，是指史迪威纔是沖繩島的最高批示官。

想到這裡，張弛就答覆道：“將軍，我但願你能給我些時候。或者……我們能夠先把拉包爾的兩百多名飛翔員調來先行練習，畢竟就算能從蔣校長那調來飛翔員……兩批職員的練習程度也大不不異，他們也是要分開練習的！”

然後史迪威有兩個建議，一個是從蔣校長那將飛虎隊練習的中國飛翔員調來，另一個就是讓美軍飛翔員補上缺口。