027 嶽少華的決心[第2頁/共2頁]

他又那裡曉得，當年浪蕩宇宙的文明傳承者，進上天球後就發明瞭王世子這個好苗子，隨後便帶著還是幼兒的王世子過上了幾近與世隔斷的隱居餬口，就連文明傳承者本身都對地球的社會、文明並不熟諳，隻是將地球的文明傳承與遠遠超出地球的宇宙文明傳承融會在一起用比填鴨教誨更加高效的體例將這些文明傳承灌輸到王世子的腦海當中。

而在跟閆校長見麵後，還冇來得及聊這些，就坐在了飯桌上，天然更冇來得及提這茬，而王世子是通過縣城一中報名的高考，以是他自但是然的便以為王世子天然是縣一中培養出的奇才。

幸虧閆家村人多渾厚，這也讓王世子此時有著簡樸儉樸的本性，而宇宙文明傳承者讓王世子插手高考的目標，不過就是進入大學，學習如何與人來往，如何融入社會，至於學習知識？那真冇有太多需求，正如老頭臨行前跟王世子說的那樣，以王世子的學問程度，就算去給那些大學傳授們上課都綽綽不足了，那裡還需求去甚麼頂級學府汲取知識？

在那種處所，孩子有個學上就不錯了，甚麼名師、甚麼測驗質料，那都是浮雲。可就在這類環境下王世子竟然還能考出749.5分的成績，這的確讓人冇法設想。除了申明這孩子是天縱奇才外，的確冇有任何啟事能夠解釋。

畢竟山裡的教誨程度如何，嶽少華在清楚不過了。嶽少華是去過貧苦山區的，他天然很清楚山裡的講授環境跟師資力量是個甚麼樣的環境。更何況他去的還是那些通了電的山區。

當然，這並不是說王世子在社會來往上就會一向這麼癡人下去，畢竟受過腦域開辟，他的大腦學習才氣驚人，很多東西隻要見的多了，自但是然便會明白。說白了，此時的王世子就像是一張白紙，℉≥，他會變成甚麼樣，取決於在這張白紙上畫上一幅甚麼圖案。

因而即便此時他也各種糾結，但立即便嘲笑著開口幫著王世子解釋起來：“哈哈，兩位千萬彆見怪啊，不瞞兩位說，我們彆山縣是貧苦縣，縣裡很多山區裡的村莊乃至連電都還冇能通，更彆說甚麼煤氣、燃氣了。世子就是在如許一個山村裡長大的，以是他每天都得上山砍柴、劈柴，來滿足餬口所需，都已經成風俗了，也就是高考前一段時候才從山裡轉到我們彆山縣一中，在山外的天下底子冇呆過幾天，信賴等他多在內裡的天下呆呆，天然就不會有如許的要求了！”

可此時聽閆校長的說法，這孩子竟然一向在山裡餬口！這說瞭然甚麼，說瞭然王世子那裡隻是璞玉？完整就是塊寶玉啊！