第057章 何謂天才[第2頁/共3頁]

“二者都有。”安揚對鍛練是很謙虛的，“9毫米能力不敷，再是我手有點大，單手抓太小，但雙手累墜。”

他臉上寫滿新奇感，在公海地區自在飛翔。

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場上又打完五個彈匣的安揚返來，手裡拿著空倉掛機的槍：“我感受這傢夥不太趁手。”

“usp45？”尼爾拿起家邊一把玄色的槍，扔給他，“佈局精美，大口徑，12彈匣容量，去嚐嚐。”

彆人需求用大量槍彈才喂出來的偷襲手，安揚卻常常上演八百米，上千米的極限偷襲遊戲。

短短兩週，他就累計耗損槍彈兩萬！

世人看著安揚用格洛克手槍，半主動下打25米靶，連貫的擊中聲音接連奏響，固然之前已經明白過“人比人氣死人”的天賦，但還是給驚到，手槍玩出機槍的節拍？

現在安揚玩槍才一週，就有他幾分水準了？

考威爾不愛廢話：“我先前說過，安先生學得很快。”

“如果把這傢夥改裝成炮艇，必然很酷。”安揚昂首打量。

當天下午他便前去本地的機場，as國際名下曾有幾架中長途運輸機，之前承包澳軍在伊拉克的後勤。

安揚用它來測試3o米靶子，感受能力有了，槍柄也合適本身的手。

彆人需求上萬槍彈才氣找到感受的扳機節製，他兩天後就能矯捷應用；

軍用運輸機分歧民航，甚麼溫馨性、美妙性完整不講究，能飛能跑就行，幾下子飛機便衝向藍天。

世人汗，何謂天賦？

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……

鍛練們也來勁了，紛繁想試他的天賦到底多強。

槍械課程伴隨的實戰練習也是一併停止的，兩項花了兩週時候，安揚每天都花十個小時在練習場上。

駕駛員說了句典範的英文：“現在交給你節製。”

“你帶來的到底是甚麼怪物？”尼爾忍不住問考威爾，安揚這一係列的表示實在是太驚人，學得太快。

再用它停止15米挪動、多角度射擊，表示一樣令他對勁，六個彈匣測試結束後，他決定此後用它。

“買這家公司值了。”安揚已經涓滴不感覺本身是亂費錢。

但跟著美軍撤離中東，運輸機不是賣掉就是燒燬在本地，目前基地裡還僅剩一架，專門用於一些貨運條約。

作為增能人，如果連天然人都不如，還談甚麼退化？初級加強安定後，給安揚帶來出凡人二十倍的學習效力，以天然人角度看，他當然是令人讚歎的天賦。≥

尼爾也風俗了考威爾的脾氣，先前他們還是同事呢，他說正題：“他已經能夠停止彆的項目。”

尼爾不清楚老闆要當軍器巨擘的野心，但不辯駁，他早已認出安揚身份，竄改天下的天賦，天下都在談。

usp45是h&k公司的著名產品，名字大師或許不熟諳，但說到cs裡的差人標配槍，就是它。

比來的係列軍事項目體驗下來，他覺as國際在此後感化很大，非常合適打造為基地的武裝力量。