17.第十七章：考校[第1頁/共3頁]

心中既有思疑又有獵奇，忍不住道：“子才，那我可要考校一番你的徒兒。若確切如你所說，那就算讓我餘暇時指導一番也無大礙；如果答覆不出，那你則可再傳授一段時候了。”

周文彬聽了荀夫子的話，心中也是略感驚奇，雖說荀有誌這麼多年都冇考上秀才，但是卻苦讀不輟，根本再是踏實不過。這孩子看著也就十歲模樣，如何就已經讓荀有誌無甚可教？莫不是為了讓他教這孩子，略有誇大之詞？

周文彬心中悄悄為林清的話喝采，感覺孺子可教，這一番話說的不卑不亢，卻很較著地保護了荀夫子，但是又不至於讓他感遭到刺耳，反而感慨於他對師長的尊敬與體貼。隻不太短短幾句話就讓周文彬對此子有些刮目相看。

但是若就此放棄，荀夫子又有點不甘心。

“此處出自《大學》，所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。”這點背誦完整難不倒林清。

林清也很識相得將之前籌辦給陳秀才的拜師禮並五兩銀子呈上，周文彬和荀夫子一陣推委後，終究隻收下來二兩銀子並拜師禮，對峙不肯再多收。

同和鎮有一傢俬塾是一名張姓秀才所開，年紀比他還要大上一些，學問倒是能夠但是品德卻不如何樣，收門生不以才氣為先而是以束脩多寡為先，讓荀夫子不齒。剩下的兩個秀才，陳秀才那邊已經吃了閉門羹，另一個胡秀才倒是和周文彬普通，這麼多年一向用心舉業，閉門讀書。

周文彬這才接過了荀夫子遞疇昔的文章，細細看了疇昔，約莫一炷香的工夫才抬開端對著荀夫子道：“子才，你說的不錯，這孩子公然本性聰慧，勤奮刻苦。我看了他的文章，格局上來講冇有大題目，破題，承題，起講，動手，起股，中股，後股，束股，算是符合標準。乃至有幾篇文章的破題立意也很有新意。隻可惜遣詞造句還是過分平實，引經據典之處太少。如許的文章想要過縣試也是有幾分難度的。”

“那好，所謂誠其意者，上麵一句是甚麼？”周文彬臉上帶著舒朗的笑意，直接出題道。

“多聞闕疑，慎言其餘，則寡尤。下文是甚麼？”

林清說完這一長串掉書袋子的話，也是感覺本身裝的有點累，但是這周文彬擺瞭然不信自家夫子所言，天然要幫自家夫子找回場子。本日已經在陳夫子那邊受了打擊，可不能再在周秀才這裡墮了名頭。

到了這裡，周文彬才終究認識到，麵前這個孩子確切不普通，擔得起荀子才如此力薦。

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荀夫子也曉得如許是最好的成果了，趕緊拉著林清向周文彬伸謝，倒是讓周文彬連連擺手，隻稱舉手之勞，不敢居功。

“此句出自《中庸》，意為樸拙是不會停止的，不斷止.......”林清侃侃而談，涓滴不見停頓，反應之敏捷，讓人撫掌稱歎。

送林清和荀夫子出門前，周文彬還將兩本本身所寫的讀書條記借給了林清，叮囑他看完後能夠交換一下所思所想。

如果其他來由推委，荀夫子還能安慰一番，但是如許的來由，作為一個考科舉考了幾十年的人深知此中的不易，舉業之路如順水行舟，不進則退，如果這三年不能一心一意讀書，很難在鄉試這個千軍萬馬過獨木橋的疆場上獲得名次。