第四十五章 熊孩子就得這麼教育[第2頁/共2頁]

阿誰少女就如許揹著書包分開教樓，留下冷冷的一句話。步美還冇有說本身家住在那裡呢！必然是因為本身嘴太笨了，冇有好好說清楚，灰原同窗一小我孤傲單的模樣也好不幸…吉田步美撐著腦袋出著神，想著明天的事情。午休的時候裡很多小孩子都跑出去玩，元太和光彥也是，步美因為有些在乎轉門生而留了下來。

窗戶開著。

但是他們忽視一個題目。

“哎呀，抱愧嚇到你們了，”小林班主任嘿嘿笑著，涓滴冇有報歉應當暴露胸部的憬悟，“幫教員一個忙好不好？”

一個長著張瘦猴臉的小男孩正對勁地咧著嘴笑，手裡拿著彈弓。

她開端對這個新的班級有好感了。

坐在另一側正在思考著如何停止dna鑒定大業的灰原哀也從思路中驚醒過來，但隻是迷惑地仰著頭看著小林班主任。

“哎！？小、小林教員？”吉田步美被嚇了一跳，鎮靜地站了起來。

她扁了扁嘴，很清楚現在最有力的回擊是直接走開…但是午休時候快結束，四周的門生越來越多，並且都是二年級的學長學姐，都不熟諳。中策是也用哭反擊。

那就是冇能進一步熟諳新來的轉門生灰原哀。

但是事情停頓地並不像小林班主任設想中那麼順利。

吉田步美正在顛末一個二年級的課堂。

得了。獎懲甚麼的再說，教誨主任很快就認識到現在要做的事情是在這孩子哭暈之前把他送到醫務室措置下頭上的傷…然後叫家長。

祝大師週末鎮靜~

受傷的是他們籌算獎懲的熊孩子。並且熊孩子畢竟是熊孩子。

“不過書也冇那麼重呢――”

如果熊孩子的爸爸不是個熊爸爸的話。

哇的一聲哭了出來。

對準著吉田步美的腦袋。

因而教誨主任和小林班主任就無法地瞥見熊孩子哭的更加撕心裂肺，眼淚不要錢似的往下淌，讓人有些擔憂他會不會下一刻就哭暈疇昔，嘴裡還間間斷斷地喊著“好疼好疼”的字樣。

吉田步美的聲音戛但是止，怔怔地看著麵前的場景，大腦完整反應不過來。

――――――豆割――――――

因為小林的強勢插入，事件並冇有像熊孩子設想那樣很快以兩個低年級生遭到攻訐教誨結束，乃至小林班主任開端據理力圖，以為熊孩子照顧這類道具進入黌舍，還對準同窗，是一件非常傷害的行動。教誨主任也有些同意小林班主任的定見。

她可不是小孩子了。

因而終究的成果冇有出乎她的料想。他們三個被趕來的教員帶到了辦公室。

吉田步美這才重視到小林班主任懷裡抱著一摞書。

這類一看就冇有事情的模樣讓灰原哀放下了心，固然隻是彈弓，但是石子打到臉上也是非常的傷害的事情。她記得當時彷彿用書拍到了石子…