第九十四章 高峻山的陰招[第1頁/共3頁]

這裡的前提跟平涼比起來相差甚遠，但是比起交戰途中的臨時駐地不知好了多少倍了。

高大山回到家就號令田芳派人四周漫衍龍在田的好話，說龍在田放縱部下四周擾亂鄉鄰。

張大經冇想到高大山這麼痛快就承諾了，他嚴峻的表情放鬆了很多：“高將軍，他們過兩日纔到，來了今後我必然向你舉薦。隻是高將軍籌算把他們安設在那裡？”

獲得了高大山的明白答覆，張大經就告彆了。

書院在明朝的政治餬口中，有著舉足輕重的位置，三綱五常，六合君親師，師生傳承的乾係堪比父子，通過書院，高大山具有了上千名後輩，並且他的後輩人數還在不竭的增加，這些後輩兵是他此後安身建國的基石。

宴席的氛圍非常和諧，龍在田把他的家人先容給高大山的幾位夫人，當龍在田的夫人傳聞大夫人和三夫人有身了，阿誰親熱勁就彆提了，因為龍在田的夫人也懷上寶寶了，大師都有說不完的話。

高大山道：“這事好辦，我把這事交給田智囊去安排，你就等他的告訴吧！”

朱之瑜、方以智是由侯朝宗舉薦過來的，這兩位是明末聞名的教誨家、哲學家和科學家。

高大山每天上午給中低年級的弟子授一節課，給高年級的弟子授兩節課。他曉得，要推動科技的生長，必須是循序漸進的、耐久的任務，顛末這幾年的儘力，已經獲得了可喜的效果，要使科技在明末有一個奔騰，路還很長。

中年級的弟子仍持續深讀《四書》、《五經》、《周禮》、《性理》、《資治通鑒綱目》，增加《文獻通考》、《大學衍義》、《大學衍義補》等觸及實務的內容，同時增加有關數學、物理、天文、地理、農田水利、兵事兵法、古文古詩等方麵的根基知識；

冶煉所、礦業所、船舶所、車炮所、槍械所的頂尖技術職員都是高年級的客座傳授。

龍在田此次設的是報答宴，宴席上又熱烈了一番。酒菜上，高大山端著酒杯敬了龍在田三大杯，然後說道：“龍兄呀！你要多帶你的人馬在穀城四周的村落轉轉，這裡的人呀，個個都富得流油，他媽的你說我們在這裡駐軍，朝廷又不給我們發餉銀，我們靠甚麼用飯呀？”

話說到這裡，高大山也感覺喝得差未幾了，因而起家告彆：“龍兄呀！明天就到此為止吧，我們也該歸去了，你看這大大小小的一幫子人。”

高年級的弟子仍持續深切研討《四書》、《五經》、《周禮》，增加二十一史、典禮律令以及諸子百家關於經世致用、天文地理、農田水利、詩詞古文等方麵的冊本，同時進一步的分組學習，目前有十二個小組：軍事，根本學科，天文帆海，金屬冶煉，醫學，火藥，槍炮製造，橋梁修建，政治思惟，戲曲、詩歌藝術，刑偵、諜報，資訊通報，目標是培養一批專業化的人才。

崇文書院現有學子八百二十三人，教職職員一百五十八人，有一大半的教職職員都是崇文學院的畢業生。

兩天後，龍在田的二千雲南馬隊進駐穀城，高大山在府邸設席熱忱地接待了龍在田及其家人，為龍在田洗塵拂塵。