22.小可憐[第2頁/共2頁]

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向安喜的思慮是多慮的，藝高不但讓演，還很支撐。

“B。”一道挑選題，這六科成績裡向安喜語文最好，每次測驗根基都能打個130，以是這道題一眼她就給出答案，並肯定它是精確的。

語文課上，向安喜舉著筆，眼神一動不動，內心想著事，向爺爺人為有限，而藝術高中破鈔大，隻這個月就交了5000，今後要費錢的處所更多，心機上她是一個成年人，不成能心安理得花向爺爺的錢，內心想著如何找點兼職。

即便和同桌來往不深，但她每天上課拿著書皮花花綠綠的小說看的事，向安喜還是曉得的。

她也能夠嘗試著寫小說啊！不說掙大錢，像她本身天下那樣成為大IP，拍成電影電視劇，隻要稍稍掙點小錢就行了……

最後早晨放學，向安喜揹著一書包小說回家，彆說，還挺沉。

向安喜扮演的玫瑰傲骨天成，風情萬種，一顰一笑皆是風情，清純中透著嬌媚，一下子就登頂藝高校花，成為無數藝高學子心中的女神。

獨一可惜的是話劇顧煜冇有看到，如許也好增加點在貳心中的分量。

她是學唱歌的，課程安排相較於畫畫音樂屬於黌舍裡安排課起碼的藝術課表了，時候相對疏鬆，但該有的課一樣很多，畢竟是高中生。

說實話，這類千篇一概的高中餬口，向安喜有點過煩了，每天就是上課下課。

固然智商堪憂，但下個天下她還是會挑選把根本點加在表麵上，畢竟這個天下對顏好的人老是要善待很多。

撤除黌舍裡同姓間成心偶然的架空，向安喜好暢的想要飛起來，她承認她虛榮，喜好彆人對她正麵的評價，喜好被彆人捧著。

同桌嗬嗬一樂，也不回絕，“好啊。”

“你的小說能借我看看嗎？”向安喜俄然問同桌，她不喜好看小說，既然要寫了，總要曉得甚麼樣的是風行的。

這頭冇想出體例，向安喜不強求，把心機轉到任務目標身上。

之前向安喜整小我都很高冷，看上去啊好靠近，冇想到對方隻是慢熱罷了，頓時更歡暢了。

下課時候，課堂裡到處都是說話打鬨的聲音，比較靜的也隻要向安喜這一片，同桌這話固然冇傳多遠，但向安喜前後的同窗還是聽到了，這時都豎起耳朵，八卦之心熊熊燃燒。

向安喜猛地回過神來，同桌捂嘴悄聲說著，‘第三題’。

小說？！

語文教員站在講台上，冇有多說，隻用眼神表示向安喜用心聽講。

“對，坐下吧，前麵下一題……”

……

設法隻在腦海轉了一圈，不到一秒的時候，“前者。”

向安喜對成績冇有那麼固執，但這個分數還是感覺有些丟臉，幸虧有顧煜幫手吃點小灶，漸漸往上進步了很多。

以後上彀查詢，綜合考慮，向安喜決定在晉江文學城寫小說，當天就發了三千字上去……