寫點題外話！哇哢哢！[第1頁/共3頁]

“大師是不是累了？教員給你們唱首歌吧……”（甚麼歌記不起來了，但小學班主任常常給我們唱歌，並且是俄然就唱了，在講台上跳的不亦樂乎，固然小火伴們都是懵逼的。）

比來看了很多教員家長戰役的帖子，二號心血來潮，就說說二號上學時候的事兒。

“大師能夠曉得我人為很高，但老是穿的破衣爛衫，因為教員我好賭，以是，請闊彆打賭，保重生命……”出自班主任，說到最後他都要哭了。

偷雞摸狗，禍害莊稼，炸廁所，打人們燈籠，帶著一幫同窗分兩隊打煙花戰，燒的渾身洞穴……

是不是感覺太卑劣？

“能節製住本身的人，比攻城略地的豪傑都短長！”出自我們班主任，說給我們幾個便宜力超差的傢夥聽，隔三差五就說。

呃，就說到這裡吧，好多好多呢。

（寒暑假董事長都會讓那些彆人費錢都請不到的特級西席給我們免費補課。）

“教員打你，是為了加深你的影象，下次你再做如許的錯事，就會感遭到疼了。”（初中班主任特暴力，但打人從不欺侮品德，都是很當真地笑著打，我都能被他打笑了。）

把一個買筆小販的一大桶筆揚了個天女散花，一大群門生因為搶筆推倒了小販的車，害的小販生無可戀，暴跳如雷……

小學：

“人生除了存亡，冇有大事！但你們要給我走正路，如許才睡的安穩！”出自班主任。

“你欺負彆人的時候有想過他們的感受嗎？或許他們有些方麵你們看不慣，但你敢包管你本身就那麼完美，冇有被彆人看不慣的？比如你們幾個，我就看著很不爽，我是不是也把你們摁在地上暴揍一頓？你們又是甚麼感受？今後多照照鏡子，看看本身甚麼德行，再去想接下來要乾甚麼！”出自班主任。

說這些不為彆的，隻是感覺看書的朋友們能夠有的是家長有的是門生，但願二號的教員說的這些話，對你們能有幫忙。。

但現在的二號跟之前絕對是兩個極度，非常的仁慈純真，哈哈哈。

首要的是，二號一點點的竄改，潛移默化地從天國走進人間，全都是承蒙一眾牛逼教員的孜孜教誨。

（董事長買了新車，為了彰顯高階特地在黌舍修了一條公用跑道，成果因為絆倒幾個門生，他就命令把耗資很大的跑道拆了。）

跟幾個同窗一起請宿管教員喝酒，把他灌醉後領到了女廁所，又叫來全校師生圍觀，導致他辭職走人……

給同窗床單底下鋪滿圖釘，立起來鋪的那種……

“天下那麼多誇姣，你為毛老是喜好盯著茅坑看呢？敢不敢看遠點？”出自班主任。

“你們要多察看，猜他報酬甚麼笑為甚麼哭，不必考證是否猜的精確，時候久了天然就猜中了。”出自語文教員。

高中：

“一個黌舍，隻要有一個不成人的，就是黌舍的失利！”出自董事長。

“我們學習，不是為了升官發財，彆聽你爸你媽那套，他們懂個屁，我纔是教員！學習是為了進步完美本身，曉得甚麼叫境地嗎？看武俠小說那幾個必定懂，冇有充足高的境地有些東西你是看不到的，有些東西你是瞭解不了的。而這天下誇姣的欣喜太多了，你們想要尋覓更多的誇姣欣喜，就得有充足高的境地！境地哪兒來？對了，靠學習！”