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數學教員還是向小學三年級教奧數發矇的時候一樣，不苟談笑，但是臉上的神采喂喂敗壞，就像毫無防備的虎一樣，他的目光透過鏡片本來是很凶惡的，但是也被光陰磨平了。

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池鏡藤開了病假下午早早就出校了。

等他們長大了，那份純真就消逝了。

“婠婠。”池鏡藤俄然頓住腳步。

池鏡藤比阮婠早兩個小時到校，看了本身親手種下的登山虎，再用很簡樸的把戲技能把爸媽和本身一起遴選的給阮婠的戒指放了出來。

校園才方纔放學，門衛也冇有把他們攔下，就如許順利入校。

看到揹著雙肩包還在本身退根這麼高度的熊孩子蹦蹦跳跳的搖擺著腦袋，排著整齊的步隊出校門，然後跟教員道聲再見，阮婠真的感受一股親熱劈麵而來。

另有小黌舍門口的柱子，明顯高矗立入雲端的說，為甚麼隻要那麼矮了？

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阮父遞給阮婠他的手機，但是池鏡藤的電話也冇開。

池鏡藤無所謂的笑笑，蓬開土，真的暴露了一向臟兮兮的、已經和泥土產生化學反應的玻璃瓶。

為甚麼都不等本身？

耳邊是池鏡藤輕柔的、暖和的，把阮婠滿身都包抄的暖暖的溫暖聲音：“婠婠，嫁給我好不好？”

金秋十月還不到一點兒，黌舍高大的梧桐落下金黃的樹葉兒，鋪在地上，真的像安步在金黃滾滾的地毯上。

“那天我和我們籃球社的人打了一架以後，表情很不好，然後我就在這兒種下了這個登山虎，冇想到他真的不負我所望，生根抽芽長得那麼暢旺了……”

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（阮婠：-_-這還需求鼓勵嗎？隻要不瞎都能瞥見的說。）

固然三年級放學期就轉學了，但是阮婠還是把本身原小學西席的放工時候記得準準的（因為小時候去籃球隊，然後常常被教員逮著回家，教員們要放工了，黌舍操場要關門了！）

“走吧。”池鏡藤瞥見阮婠，悄悄的笑，垂著的劉海有幾分慵懶，阮婠看呆了，然後隻感受手上有溫熱的觸感，就被某種暖和的氣味包抄了。

池鏡藤看著阮婠又哭又笑的，喂喂抿抿唇裝出一副無良有害的無辜模樣，拉著阮婠的手走到了校園籃球場的絕頂，中間就是灌木林了。

阮婠和池鏡藤安步在校園。

教語文的李教員……

就健忘本身還在活力了。

真的像是童話一樣，王子悄悄地單膝下跪，拿出了閃得奪目的鑽戒，把它戴在公主手上，溫和地落下一個吻。

“老爸，快點，池鏡藤我找不到了，他跟我說過有能夠他先走的，我們快跟上！！”

黌舍已經竄改很多了，比如課堂裝修了，走廊裝修了，走廊上還貼了好敬愛的繪畫，西席辦公室也重新裝修過了，統統都被填平，有翻滾起來了一遍，就連小時候的遊樂場合現在都重漆了。

那一刹時，金燦燦的陽光下飛出無數隻敬愛的丘位元小精靈，四周的統統就像被打了一層柔光，漂渺而虛幻，另有好多好多的粉紅色愛心泡泡蹦出來，畫麵定格，像是襯著、鑲嵌上了最斑斕、最昌大的金光！！！