離亂青春之走著走著就散了74[第1頁/共3頁]

田淑玲從電腦椅上站起家讓我坐在她的電腦前，她則端起茶杯去倒水了，臨走前跟我說：“再續，你先看著。”我說：“好的，你先忙你的。”田淑玲接了杯水，走到王詠春和曹東學倆人中間，跟王詠春和曹東學倆人聊起來此次大彆山之行的環境，張世華教員也插手此中，我偶然聽他們聊此次他們的奇聞軼事，細心的看起了田淑玲寫的手稿。

我向前兩步，走到老張和小田教員的近前說：“你好。張教員，請多多關照。”張教員伸出他一雙飽經風霜的右手，我也伸出右手跟張世華教員握手。張教員晃了晃我的手說：“年青有為。少年可畏啊。”王詠春說：“再續，張教員就在我們對門住。”我說：“張教員，我們住到一起，跟張教員學習的機遇就更多了，今後多多指導我。”張教員說：“相互參議，共同進步。”我說：“必然、必然。”

滕教員說：“大師都忙去吧，等閒著的時候再聊吧。”張教員、小田教員，他們倆各自走到各自辦公桌前，翻開電腦開端電腦上辦公了，我則還是坐在沙發被騙真學習文年豐教員的學習條記。

安插好事情。我教員說：“老張、小田，這位是我們亞太班新來的練習生楊再續。”我教員又給我先容說：“再續，這位教員傅是我們亞太班外勤一組的張世華張教員。他身邊的這位女徒弟張世華教員的門徒田淑玲。”

上午10點鐘工間歇息時候，我走到田淑玲的身邊問：“二姐，質料弄完啦。”田淑玲說：“另有一點點就搞定了。”當田淑玲敲下最後一個句號的時候，田淑玲說：“再續，一會兒冇事你給二姐看看，有冇有錯彆字和需求竄改的處所，二姐我聽曉蕊說過，你是你們年級學習特彆凸起的門生。”我說：“都是二姐你們太汲引我說了，我學習也就算還行吧，不是特彆凸起。”

我一看題目就相稱的震驚，題目是《一名老年婦女被婚騙的前前後後》。題目標下邊是本篇文章的作者，第一作者是張世華，第二作者就是田淑玲。

田淑玲說：“跟我你就不消太客氣了，咱姐倆又是同事又是同親，今後相互幫手少不了的。”我說：“二姐，隻要我能辦獲得的，你就固然叮嚀好了。”田淑玲說：“你現在就給二姐看看這篇深度報導寫得如何。”

倆人穿戴活動裝直接去西輔樓一樓餐廳吃0.5元的早餐，吃完早餐後，我們倆人回宿舍換上正裝，8點15分我們喊上王詠春、曹東學倆人一起去辦公樓上班。

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出去的這位女人，我如何看如何有些熟諳，卻一時想不起在甚麼處所見過了。就見那位老男人走到我教員跟前說：“老滕，我們倆返來了。”年青的女人則說：“滕教員，我們返來了。”滕教員問：“老張你們此次去大彆山區采訪順利嗎。”老張說：“還比較順利，一會兒我們就按照采訪條記，清算出一篇深度報導出來。”滕教員說：“那就儘快。爭奪下午就收回去，明天見報。”老張說：“小田，這事情就交給你了。”年青女人說：“放心吧，包管完成任務。”