八十五(5) 為甚射人先射馬， 何以一字論騎兵[第1頁/共3頁]

能講好軍事課，工夫更在軍事以外。

元蒙竟能踏平歐亞，打遍天下無敵手。西夏也由他們滅國滅種。當然，這也是後話了。

但是他這首《滿江紅》，彷彿本末倒置。這不時嶽飛的情願吧。當時宋朝取守勢。如何也是遼金來攻，布衣百姓大量死傷，朝廷才用兵戍邊。為甚麼反把兵士搏命疆場，血染刀鋒劍鍔放在最開端？

王三橫陽泉發明風箱，是金人入侵，被逼打造軍器不假。但前文書說了，紮麻刀打過，全部鐵匠營根基改行了。恰是賴以風箱，他們才把這鐵持續打下去。但風箱十中有九，乃是民用。

嶽帥等聽得瞠目，卻不知如何保住這個天大的奧妙。王三橫聽罷，對瀝重麵對嶽帥，當然另有他本身，去至心嘉獎陽泉，感慨萬分。

以是，風箱的技術，亦是軍事奧妙。望大師保守住。莫為敵方獲得。

“恰是。”嶽帥一口必定，明人不作暗事。

卻說另一起風箱傳播，倒是經大宋死敵之金人。金人又傳給蒙人。

風箱的發明應用，風箱的傳播推行，也充分辯瞭然中原人士與彆人的底子分歧。

但鐵匠營以陽泉為首，發明風箱，便是處理這一困難的衝破。如此一來，軍馬的範圍被改良很多。

這是甚麼範圍？本來馬不食生豆。因為生豆有一種豆腥味，彆說馬，普通飛鳥野獸均不去食。而要煮食料豆，耗時吃力。特彆在田野，生火不易，煮豆的烈火更難。

其他眾將可不像牛皋這般蕭灑。大師非論課間歇息還是用餐時候，多數相互詰問會商，力求消化接收，融會貫穿。

“嶽帥旨在強化馬隊，擺瞭然是提促打擊力度。嶽帥，是也不是?”瀝重淺笑道。

但是，正因為這兩樣，越想保密，實在越保不住。大家感覺是好東西，張三傳李四，李四傳王五，不過數年，風箱竟傳入中歐北海。

這也就是為甚麼嶽帥移尊就教的啟事。

陽泉聽了，感覺本來本身在三日講課中冇甚麼事，現在反成了世民氣目中大豪傑，實在感謝瀝重。

提及絲綢之路，世人並不陌生。多少年來，中原的絲綢、瓷器，馬拉駱駝載，源源輸入西域。西亞中東的良馬、番薯等，也賣到東方。

牛皋似對此非常諳熟，搶先說，

但是，絲綢之路決非僅僅貨色活動，造福東西百姓。與次同時，工農科技的交換，亦極大地促進了東西方出產力兵力的飛速生長。

以是瀝重講課，說的是馬戰。卻由馬匹飼料提示了一個極首要的樞紐。這便是大將軍的計謀目光。能講好課，與作詩一樣，工夫在課外。

風箱這東西。有識之士第一次見到，第一是驚奇它的服從與簡樸易製。第二就是想到技術把持與保密。

緩慢的節拍下，很多人不肯意細細地想事了。縱觀汗青，一個民族，好好地想事，有通俗的思惟，很首要。

瀝重不緊不慢地問道。

第三日，瀝重進一步講如何把軍馬作為計謀東西與計謀儲備。午餐時，牛皋再次地說，

“我最後的題目是，騎戰用那幾個字能概括？”