第14章 恃才傲物戲弄人[第3頁/共5頁]

三娘絞著帕子不吭聲。

五娘不解地看著李昭，李昭指著此中一句道，“我聽你是‘年十五，好古文六藝經傳，皆通習之’這麼讀的，但是你想六藝經傳是必學的，其內容如此龐雜，一十五的少年會每一樣都喜好嗎，遂應是‘年十五，好古文，六藝經傳皆通習之。’斷句時，你不能感覺通趁便可，還得連絡前後語句和世情世理。你再看這句……”如此李昭給五娘漸漸註解下去，一篇文章被也她添滿了標點標記。

“書中看來的。”

餘下幾人也緊跟著告彆崔氏，李曦不在，世人模糊將李昭看作主心骨，哪怕她最小。

世人便起家告彆，李氏姐妹是要在崔氏處安息的，不過李昭等風俗了飯後漫步，便想先奉養著崔氏去花房裡走一圈，內裡暖和如春也不怕受了寒，三娘卻以腿痠未愈為由推拒了。

如此文這般，疑問之處儘是‘？’感慨狠惡處皆是‘！’言必有‘：“”’這些帶著某種意義的標記徐先生聞所未聞見所未見的，

明顯徐先生隻當個新奇玩意兒來看，李昭很有種世人有眼不識金鑲玉的愁悶。

冇出處的崔氏一陣心累，“那就用心點兒，禮節可不能有半點草率。”

即便標點標記可進步學習效力，更加切當的表達思惟豪情，自古以來，因為斷句不明惹出的笑話還少了，甚麼此屋安能居住其人好不哀痛，下雨天留客天留我不留，無雞鴨亦可無魚肉亦可青菜一碟足矣……

五娘苦著臉稱是，然後眼睜睜看著徐先生抽走了她手上的紙，一步一轉頭地走了。

崔氏看在眼裡忍不住暗歎，二孃、四娘庶出，唯李昭馬首瞻理所當然，可貴五娘也服李昭。可三娘呢，翻過年就是十歲了，還這般懵懂天真。

三娘一怔，抬眼看崔氏神情不悅，心中一驚，咬了咬唇低下頭。

倪氏眼皮一跳，模糊猜到崔氏的意義，無端的出了滿手心的汗。

雖則三字經裡也說了要詳訓詁、明句讀，可明顯很早就有人利用標記斷句，比起筆墨的飛速生長，標點標記還是難登風雅之堂，生長的可謂行動維艱。

“哪本書？”

李昭在旁聽五娘朗讀文章，三遍下來發明五娘犯了老弊端，又不會斷句了，把剛學的全還給了徐先生。這也怪不得五娘，眼下雖有句讀之說，一些書中也會用到各種奇奇特怪的標記來斷句，但是並冇有構成一個同一標準的體係，連標記都冇有同一的標準。李昭曾專門對一些書研討過，某些該停頓的處所會呈現三角形、圓圈、點、頓號、橫線、豎線等標記現，隻是呈現哪種標記非常隨便，並且很少呈現，一些文章中乃至通篇一定利用。

如他們如許的人家如果在祭禮上出了不對，是要讓人笑掉大牙的。遂李氏姐妹聽的也非常用心，就是最調皮的五娘也用心致誌。唯獨三娘心不在焉，目光幾次往沙漏上瞟。