26|人民的名義（25）[第1頁/共3頁]

對於啟明中學來講，清如三人就是一個衝破口、一個機遇，隻要抓住了這個機遇，並且能充分闡揚她們的潛力，那麼啟明中學的著名度必然能向前邁進一大步，真正翻殘局麵。

清如姐妹的成績冇下來之前，黌舍帶領最憂愁的事情就是如何進步黌舍的著名度，來年能招收一些根本好的劣等生。但是這類事情不成能一蹴而就，升學率和淺顯的商品本質的辨彆在於，它有一個循序漸進的過程，並不是打幾個電視告白，就立馬能看到結果。

“老李，你在那裡找來的這三個劣等生？”一名一樣教數學的老西席，看著統計表上閃亮的成績，戀慕地看著李金榮。

特彆是高小鳳，以數學滿分，文綜274，語文127，英語90的成績高居榜首，緊追厥後的就是高小琴以總分616排名第二，至於清如，恰好卡在第五名位置。

二模的成績表一貼出來，立即引發了世人的圍觀，姐妹三以亮盲眼的成績，強勢地殺進了年紀前五，並且朋分了四個單科第一。

汗青教員笑嗬嗬地擺擺手，話音一轉，“不過那三個小女人長得一模一樣，不免讓人曲解。”

清如從速坐直身材，用胳膊肘不著陳跡地倒了倒身邊打盹的少女。

“哈哈，李教員，我就隨口一說。“

幾個教員你看看我，我看看你，幾近同時從辦公桌前站了起來，湊到李金榮跟前，目光精確地落在表格的最後。

回過神來，嘴巴差點咧到耳後，暴露一口明白牙，顯得風趣又搞笑。

高三一班課堂。

三百塊錢對於財大氣粗的啟明中學來講，不過是毛毛雨，但是對於高小琴和高小鳳來講，這個意義就特彆嚴峻了，這就像是一個信號，指引她們持續進步，獲得更加優良的成績。

“濮~~~“

“教員在叫你。“

聽著耳邊此起彼伏的抽氣聲，李金榮不懷美意地笑了起來。

講台上，英語教員正唾沫橫飛地講著某崗模擬摹擬卷，清如百無聊賴地轉動手裡的筆，一旁的高小鳳固然正襟端坐，但是那耷拉下來的眼皮奉告她，這貨正在和周條約會。

李金榮無語的翻了一個白眼，站起家來，幾步走到統計分數的幾位語文教員跟前掃了一眼，視野落在高三一班成績表格的最後三行，因為是轉門生，學號理所當然的是最後一名。

高小琴提示道，這時候全班的重視力都在她們三身上，班級裡溫馨地落一個針都能聞聲，即便她把聲音抬高也冇甚麼用。

當然也不是冇故意機深沉的人思疑清如姐妹抄襲，但是這個思疑很快就被同窗們給顛覆了，考場是遵循一模成績排的，她們三個因為是轉校生，冇有一模成績，直接被安排在了最後五個考場。

這位英語教員，自從二模今後，對於高小鳳一向保持著高度存眷，一方麵是校帶領的囑托，另一方麵也是他本身起了愛才之心。

它有很長的醞釀時候，這個時候可長可短，並且你還要包管在這個區間內能穩步進步，讓泛廣博眾，瞥見你的儘力和氣力。