5第四章[第1頁/共6頁]

這一宣佈，的確是給其他同窗敲了警鐘，世人皆冒出了盜汗，有的同窗也不看好戲了，退了出去。趙受益拉了拉我的袖子道：“你要等杜瑤瑤同窗醒來再走嗎？我陪你！”

我嚥了口唾沫，這纔將之前聽到、看到的統統疑點的處所捋順了！本來曩霄讓我納他做男妾是真的！本來嚴夫子警告我，房間少不得分歧住，不能早戀等，我還覺得是丁千與告我的黑狀呢！難怪丁千與怕我勾引太子，怕太子納我為皇妃，以是死力反對！就因為我不明淨？

我坐下，趙受益站起來。

同窗們都說看的是四書五經。也有看旁科的，比如《孫子兵法》、《諸子百家》、《本草綱目》等，我聞聲上麵有提到《裸色生香》、《玉/蒲團》的字眼，台下頓時又鬨做一團。這一堂課約莫有一個小時，才下課。

我說這話美滿是被嚇得，話說碰一下是不會有身的！丁千與的手果然拿開了……我這才曉得這男人和男人住在一起是多麼可駭的事情！

基於對該汗青架空朝代，關於男人生子方麵的不解，我想了半天還是決定套套丁千與的口風。

嚴夫子連連點頭，不知怎的就看向我了！

我們這邊煩惱，床上躺著的杜瑤瑤同窗竟是抽泣起來。咦？這麼快便又醒了？

丁千與站起來道：“我叫丁千與，本年18歲……”

丁千與道：“皇上一向重文輕武，我父親也不屑我從武，但是國度有難匹夫有責，我怎能看著西夏頻頻粉碎我大宋，而坐以待斃？”

我戰戰兢兢的站起家來，不會吧？我想到的那些都被彆的同窗說了啊，俄然我麵前一亮道：“我聽同窗們說的都是唐朝的墨客名家，鄙人學淺，不能夠引經據典說名流的，就說些你們冇聽過的吧！”

如何能夠！我又煩惱的看了一眼趙受益！你要我如何說啊，鬼曉得上了人家要如何賣力！趙受益也跟一起沉默了……

就是我？我甚麼時候和你OOXX了？我的火氣一下子上來了！好吧，我消消氣和你漸漸說話，我總不能傷害一個妊婦吧？

書院還開設了騎射、繪畫、樂律等課程，總之我的校園餬口豐富多彩。

“那生子一事？我是問如何有身的？男人又冇有子宮如何孕育孩子？”這個題目，纔是我最想曉得的題目，丁千與啊，你為毛那種眼神看著我？

中午用飯時候，同窗們因為相互熟諳了，反而一個班級的都坐在了一起，阿誰叫郭萍萍的女孩子也在此中。因為是女孩子嘛，以是大師都比較珍惜有加。趙受益仍然坐在我中間，我發明我隻要走到那裡，做甚麼，包含上廁所甚麼的，他都有跟著。跟著就跟著吧，反而是丁千與老是遠遠的看著我們，也不近也不遠。我想是趙受益特彆交代過，不要他跟著我倆的！

我從速道：“你不會連如何有身都不曉得吧？真是癡人！”說完，我壞笑起來，“我剛纔是用心問你那話的，我就想看看你臉紅的模樣！哈哈！”

我疇昔挨著趙受益坐下，嚴夫子便開端講課了。嚴夫子站在講台上，手邊擱著書籍和戒尺。他的身後是一堵牆，並無黑板之類。這年初還冇有發明粉筆，講課啥地都是通過嘴說，速記。第一堂課，自是要從先人的聰明、教誨發源，孔孟之道提及。公然，嚴夫子一張嘴便洋洋灑灑的從周公“製禮作樂”，創辟雍、小學以教於國、設癢、序以教於鄉講起。周公乃西週期間的周公旦，周公所製定的“禮”，是保護統治者品級軌製的政治原則、品德標準和各項典章軌製的總稱。嚴夫子講課的內容不免教條，就比如當代人常說學習如何首要，要端方態度，尊敬師長如此。我雖正襟端坐，聽得細心，但不乏身後有些同窗東倒西歪夢周公去也！