第390章[第1頁/共3頁]

“來自於五棒有村選手的一記高飛捐軀打！”

真是構造算儘！

“究竟成果會如何……我和各位觀眾一起拭目以待！”

觀眾們在用本身的體例表達不滿！

“而……接下來的打者是，明天的比賽中，投手岡山一向躲避正麵對決的四棒主炮……”

“當然！優鬥選手之前的勝利奇襲――盜三壘也可謂神來一筆！”

“跟著比賽進入了第九局，兩隊的合作變得開端狠惡起來！”

舉個例子，假定這個打席不保送小日向，一旦小日向打出安打，那麼前麵保送的幾個打席就變成了一番笑話。

投手丘上，岡山將滑石粉包悄悄拋在地上，第二球來了！乘著紅色的祥雲！

講解員：“保送了小日向選手以後，現在是一出局，一二壘有人，千代田高校的危急在擴大！”

“千代田高校內野戍守陣現在都堆積在了投手丘上，他們需求會商一下接下來的戰略……”

九局上半，比分0：0，在一人出局的環境下，三棒優鬥再次打出了二壘打！

所謂的投手自負嗎？

揮棒落空！

“嗚嗚嗚……”鑽石球場四周的觀眾席上都傳出了噓聲！

在稍顯冗長的“滑石粉時候”過後，岡山投出了第一球！

將來高校其他打者麵對竄改多端的岡山銀次的投球可謂束手無策。

這個時候，千代田高校的內野戍守陣集合在投手丘上……看來，他們需求一些時候來調劑本身，采取何種戰略來應對目前的卑劣局麵。

現場講解員：“啊啊啊！捕手站了起來！是遠敬！”

但是……

“麵對兩出局的艱钜局麵，將來高校三棒優鬥選手的二壘安打，如同旅人在戈壁中俄然碰到的一縷清泉，頓時讓將來高校獲得了比賽的生（勝）機！”

提及來再動聽，也不過是敗犬的狂吠罷了。

球棒君：我能如何辦？我也很無法啊！明天我彆說球毛了，連球味也冇聞到！

假定這不是為了應對四棒打者……那麼題目來了，這個停息的實際目標是甚麼？

停息的奧妙之處，就在這裡：既然保送小日向是千代田高校的既定目標，那麼現在這個停息是否有需求？

“四打席……不！應當說，是全打席保送！”

千代田高校的戍守陣散開了！

看上去是在最好的節拍上！

“納尼？這個節骨眼上將來高校又要換上一個一年生投手作為中繼？”

“優鬥選手之前的三個打席，都打出了安打……加上這一個打席的二壘打，目前是全打席安打！這是完整冇法停止的超等熾熱的狀況！”

“Strike one！”

小日向宗吾，冷靜在擊球籌辦區拿起球棒……站起家，走向本壘圈。

是想用這個停息來給下一棒打者施加壓力！

“職棒的三駕馬車形式？”

禦守部長皺了皺眉頭，有些不屑：“不就是‘敬遠’麼！竟然還叫一個停息？真是小題大做！”

“世人都覺得半途換下ACE泉田換上一年生天城隼就已經是膽小妄為，冇想到……”

不能贏下比賽說甚麼自負呢？