第2章 易地求學，危機初顯未端然[第1頁/共5頁]

到了放學的時候，大師一起去公園裡摘桑葉。普通會去兩個處所，進公園門後向左是一條林蔭道，路兩旁有很多野生的桑樹。它的葉子是三角形的，比較小，蠶吃了後成的絲略微暗一些。

大學兩年裡，林仍然在和病痛作鬥爭。大師分歧的觀點以為他很外向，不愛說話，不愛表示本身。實在林變得非常謹慎，恐怕本身說錯話再次形成和高中時候的弊端，這是他平生的暗影，以是他要製止之。是以，大學的學習，也是冇有令林闡揚出應有的氣力，他平高山走過了兩年，走上事情崗亭。

更多的牴觸中，他挑選了躲避和沉著對待，如許多少壓抑了他本來的脾氣，張揚的一麵。並且家中的父母冇有體例能夠幫忙到他，更多的要靠本身去措置和處理。在如許一個環境中，他天然的屬性實在冇有生長起來，更多的是為學習而學習。

可一到下午自習課，皓叫林出來有事，林曉得冇功德，皓和方同都是一夥的，但是林冇籌算讓步，一小我跟著去了。林的乾脆讓皓和方劃一四人都有些驚奇，他們原覺得林會不敢過來。因為有三個力量絕對占優的幫手，加上方同一小我就能夠搞定林。

林帶有很較著的宜山口音，大師冇有嘲笑他。乃至有兩位標緻的女生主行動了他的領導，向他先容黌舍環境、班上教員的特性。她們是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫鳳兒，mm叫寧兒，都是披肩的長髮，穿戴標緻的裙子，長得一模一樣，都是美人坯子。林有點受寵若驚的感受。

林確切是不爽這件事情，但是暗影很快就忘記了。因為他有脫手的決計，以是旺達冇有再來騷擾他。以是，厥後的人生中，凡是觸及莊嚴的事情林都挑選脫手處理，並且根基是不對等的乾係，林冇有上風，冇有人幫手，他憑的是一股由當真抖擻出來的狠勁。

是以全部初中階段，對於林來講並不是一個歡愉的期間，和男生的乾係冇有處好，和女生的乾係在分彆三八線中冷措置了。固然他有一些活動天賦，比如乒乓球和短跑，但是體質的肥胖還是令他冇有體例變得強大和倔強。

偶然候，乃至強大的同窗也會不爽於林。一次在大師抓蟋蟀的時候，揚帆俄然把一把沙子撒向林的眼睛。這打趣式的行動，讓林在餘下的幾十年擺佈中左眼一向是略有恍惚的。但是他也冇有體例發作，一是他的明智奉告他得忍，二是究查起來冇成心義，頂多是開打趣過了火，不觸及甚麼弊端。

好不輕易到了這一天，林翻開門放進了小組裡的成員們，女生們非常鎮靜地到處跑著，她們看了林養的蠶，看了林家裡的14寸吵嘴電視機，還看了林鑽氣窗洞的演出。就是林能夠在非常短的時候內，由半開的氣視窗處穿越到屋內。大師歡笑著，要林煮一些好吃的東西。林煮了本身特長的麪餅，就是一種把麵和下水，再混勻，然後用煎鍋來煎熟的食品。女生們非常對勁林的表示，決定下次再來玩，鄰近下午4點的時候出發歸去。

然後，天南地北無所不聊，並且冰兒很耐煩，也樂於聽林說本身的故事。偶然候林會感覺是兩小無猜的感受，乃至也想有進一步的生長，比如聘請冰兒作本身的女朋友。不過，80年代相對還是比較傳統的年代，林把如許的設法埋在了內心。他隻是享用著與冰兒一起放學談天的歡愉，包含一起去采桑葉，和吃桑椹。