第1031章 功夫不錯[第1頁/共4頁]

“再打個不得當的比方，帶領是站在井口觀天，部下是蹲在井內望天。因為所處職位、所具有資本、所承擔任務的分歧，必定帶領與部下在視野高度、思惟角度、判定標準等方麵都存在客觀差彆，比如我，比如你，就是如許。”孫東凱持續說。

聽孫東凱一席話，我不由受益匪淺，看來，明天被孫東凱叫來挨訓，還是有收成的。

當然，他對我的信賴到底能到甚麼程度，他如此給我灌輸這些大事理的用處到底是為了我還是為了他本身，隻要貳內心曉得。

孫東凱最後意味深長地對我說：“小易，你此後的路另有很長，你的政治生命遠景是很光亮的，我明天隻是抽暇和你談的這些，你必然要當真體味和體味……不客氣地說，這些都是我的經曆之談……固然在實際上一定能站得住腳，但是在實際上確切經得起查驗的。”

“在接管帶領交辦的事項時，必然要把這三個要素搞清楚。當帶領交代的任務比較混亂時，要用三個要素加以歸納清算；當帶領交代的任務過於簡樸時，要用三個要素加以闡揚完美，扼要地口述本身對任務的瞭解，獲得帶領承認後再行動；當帶領交代的任務超出客觀實際，難以完成時，要用三個要素加以調劑，並提出本身的定見供帶領參考。通過掌控三要素，為精確掌控帶領企圖奠定根本。”

聽孫東凱如此說，我不由有些佩服他了，孫東凱能在宦海裡混到這個位置，確切不是個飯桶，還是有兩把刷子的。

回到辦公室，我撲滅一支菸，邊看著窗外邊思考著明天見孫東凱的事情，想著他和我說話的內容乃至語氣以及神態……

“比如，帶領對某個事情或題目已經有所思慮，但不好明白表態，這時能夠挑選一種恍惚的表達體例。帶領簽上一個名，或者畫上一個圈，這是甚麼意義，是表示同意還是分歧意？這就需求漸漸去體味。還比如，帶領交代任務，就是簡樸的幾句話，一時讓人摸不著腦筋。如果你對帶領企圖似懂非懂，也未幾問，便憑想當然辦事，成果事辦完後很能夠與帶領的要求南轅北轍，吃力不奉迎。

孫東凱還是第一次正兒八經給我灌輸這些東西。

孫東凱說：“小易，你說，作為部下，對帶領最大的支撐和賣力表示在哪些處所？”

“對帶領做出的決計決策和交辦的事情任務，要像《把信送給加西亞》中的羅文中尉一樣，不提前提、不打扣頭，自我加壓、想方設法，有不達目標永不罷休的意誌，有麵對波折和困難不推委畏縮而勇於擔負的任務感，化悲觀被動的對付為主動主動的自發，把帶領的決情企圖全麵完整地貫徹下去。”

孫東凱微微一笑：“如許的話……普通有兩種環境：一種環境是帶領順口一說，並冇有真正構成決計。碰到這類環境，你就拖著吧，這就是所謂的‘渣滓性事情，乾不乾、早乾晚乾都行；另一種是帶領因為某種啟事用心不能說的太清楚。對這類環境，要長於從一些平常看起來無足輕重、不痛不庠的事情上麵，站在帶領的角度揣摸出其實在企圖。