第一百五十八章 答辯[第1頁/共4頁]

陶萌說：“我要看……但是我還想逛街。”

和楊景行打仗比較少的蔡菲旋卻挺熟諳地開打趣：“帥哥，簽個名！”

看齊清諾說完了，門生教員們都掌聲鼓勵。齊清諾退到中間後，輪到楊景行了，他上講台後也是先鞠躬：“感謝各位教員。兩年前的這個時候，我對音樂的體味還僅僅是高中教員教的五線譜，李傳授最體味當時候的我，以是感謝音樂學院，感謝各位教員對我的忘我指導……”

楊景行問：“看過《悲慘天下》嗎？”

楊景行說：“冇乾係，我在那都能學習。”

楊景行體貼：“你們排練甚麼劇？”

楊景行說：“音樂劇很出色。”

最後，齊清諾也標榜了本身：“固然學習不輕鬆，但是我們大師一向很儘力，我信賴龔傳授常說的話，儘力冇有失利。”

因為氣溫有所上升，統統女生都不再那麼鼓鼓囊囊嚴嚴實實了。看上去齊清諾的抗凍才氣最好，她穿了一條挺比較緊但是利落順直的深藍色褲子，暗紅色的夾克冇有扣上，暴露褐色的繁複腰帶，環扣是方形的，白白亮亮。夾克裡緊繃著玄色的羊毛衫，但是胸前冇有甚麼鏈子墜子。這身打扮帥氣而不乏女人味，能夠是搭配她那漸長的頭髮。

陳夏青愣了一下才笑：“好了……冇上課？”

楊景行幾近把統統人都感激了一遍，連三零六也冇放過：“也要感謝三零六，我還在讀高中的時候，跟著李傳授的研討生張楚佳到音樂學院來看了一場門生音樂會，是阿誰時候的三零六讓我感遭到了音樂學院的氛圍，果斷了我的決計。入校後，我找機遇熟諳了她們，加深的體味讓我看到她們的儘力……”

搞得跟畢業辯論似的，教員們的題目和考語越來越多，大多是表揚興趣的，也有質疑的，總之是都表示出了專業本質。齊清諾也偶爾答覆，她對樂曲的熟諳瞭解程度現在僅次於楊景行，很多處所底子不消看譜子就能講授出來。

說完了廢話就該說作品了，楊景行先容：“這首曲子是為三零六寫的，創作的首要根本就是我對她們的體味和熟諳，她們是一個主動而歡愉的個人，同時每小我都有本身的特性和長處，餬口……”

有教員還不體味：“你這個署名四零二是甚麼意義？”

說到這裡，教員們就都翻看譜子來看了，然後開端發問了。諸如為甚麼會有平行五度啊？這個主題或者動機以後是甚麼樂器展開的啊？

副院長忍不住了，插話：“教員就是喜好肯學的門生，你越情願學，我們教得越高興！”

陶萌對朋友說：“我們先走了，拜拜。”

賀宏垂也不坐，催三零六：“坐吧坐吧，把譜子給教員們一份。”

不過齊清諾又說：“我們一點半開會，你來不來？”

因為要留出中間的處所給教員們，以是十一個女生坐得比本來緊蹙一些。更加顯眼的是是一個女生都打扮得很都雅。

齊清諾好奉迎了大師：“……我們的成員都非常優良，柴麗甜是馮傳授的對勁弟子，邵芳潔和劉思蔓都師從詹傳授……”女生們不美意義，四周的教員有些對勁。