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“還用問嗎？”王杏快速瞥了蘇華曄幾眼，神采陰沉沉，“從倒數到第一，想想就不成能。此次卷子難，班裡成績那麼好的幾小我，也就考了一百二十來分。他憑啥甩人這麼一大截？”

坐在遠處小聲談天的幾個女生，看著寧婷婷，神采較著在糾結。

窘境，能夠摧毀民氣智，也能夠令人奮發。

梁宇信賴蘇華曄，但王杏卻不信。

他不需求主動靠近彆人。

蘇華曄來到班主任的辦公室門前，辦公室的門關著。

成績好不好，高考天然見分曉。現在做這些子虛的事情，冇成心機。

他不就是長得都雅嗎！！！！

固然對夏晞有了一點好感，也曉得夏晞將來的前程不成估計，但蘇華曄不籌算主動靠近夏晞。

若不是……蘇華曄家裡出了事情，或許……

周遭的喧鬨對她來講，彷彿驀地消逝。

總之，他們有多討厭王杏，就有多喜好梁宇。

“每一題都由我獨立完成。”蘇華曄看著梁宇，“教員，我冇需求哄人，我英語成績到底如何，下週一的週考就能見分曉。”

學長掌心與他皮膚相觸的處所, 驀地熾熱了起來。他聞聲學長輕笑了幾聲，也忍不住勾起嘴角。

“不擔憂啊，不過很感激你提示。”標緻少年，眸子清透，說話時，眼角的笑意彷彿能融入民氣底。

搜尋著明天的影象，蘇華曄很快找到了本身的坐位，坐了下來。

“存疑？梁教員你說話還是太委宛了。”王杏諷刺地笑道，“我倒想曉得，比來測驗中成績墊底的門生，是如何考出班級第一的！”

＊

說完後，心在嘭嘭跳。

他信蘇華曄。

高三了，也冇需求用假成績去亂來父母。這是他們當教員的人，最喜好對門生說的一句話。

漂亮的少年, 唇角含笑，眸光燦然。

蘇華曄認出來這是他高中期間的班長寧婷婷。

隻是簡樸的一個字，就令她心跳刹時加快，寧婷婷乃至都不記得本身如何回到坐位。

梁宇皺著眉，扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，道：“找你來，是想問問關於測驗的一些事情，王教員對你此次的成績有點存疑。”

梁宇聽了，不附和：“王教員，在冇證據前，還是不要無端指責，先問問環境再說。”

固然事情很難令人信賴，但他信賴有存在的能夠性。

樓中間，北邊是班主任辦公室，南邊是學科教員的辦公室，同科的教員在一間辦公室裡。

“……”寧婷婷臉頰發燙，含含混糊地嗯了幾聲，隨即驀地復甦，急了，“你不擔憂嗎？我看王杏是想用心針對你……”

書教得好，對門生也好，講得了段子，開得起打趣，和門生打成一片。與王杏，構成了光鮮的對比。

或許，他們會成為朋友。

如果淺顯門生，早就會被如許的氛圍嚇得腿軟，更彆提另有個王杏站在中間，目光不善。

他握上那隻手, 道：“你好, 我是夏晞。”

在梁宇看來，蘇華曄身處窘境，頹廢了一段時候後又昂揚向上。

梁宇當了蘇華曄三年班主任，他感覺蘇華曄就是屬於很聰明，卻又不太儘力的人。