第918章：離開教室[第1頁/共2頁]

“走吧，我們先分開這個課堂再說，至於如何分開這個黌舍，我想方纔那小我他應當也不曉得，不過，他應當曉得很多資訊，這一點應當是不會錯的。”

大師都點了點頭，然後我持續說道。

因為，這些推論隻能證明外邊麵那小我她是活的，因為我之前曾經察看過外邊這小我，我從窗戶看到，內裡那小我所拍的位置和之前並不一樣了，固然不同不大，但是如果她是一具屍身，他是不會有任何竄改的。

以是，他如許想倒是也冇有甚麼題目，我看著他們笑著說道。

“內裡那小我不是已經死了嗎？”

固然我們的人數很多有十五小我，加上內裡的那小我統共有十六小我，但是，就如何分開這還黌舍，大師是一點譜都冇有的。

不然，這個短髮的女生，她是不受任何忌諱限定的，也就是說，她用何種體例從這個屋子裡出去都是不會死的，以是，伶仃從跳窗戶這件究竟在是冇法做出完美的推論的。

而望鄉台剩下的幾小我則覺得我在開打趣，另有一小我則一臉思疑地看向我，看他的意義，應當是感覺我如許說是有甚麼詭計。

“你們能夠細心回想一下這個遊戲方纔所說的那件事，遊戲說我們中有一個間諜對不對？”

“以是說，如果間諜從這個房間裡以任何體例走出去他都不會死的，對不對？”

“而她裝死以後有很多好處，起首，能夠解撤除她的任何懷疑，從方纔開端你們就冇有人思疑過他是間諜對不對？也冇有人去思疑個死人，第二點就是，接下來不管我們如何爾虞我詐，如何找阿誰間諜，終究我們找到的間諜都不是真的間諜，因為真的間諜就在外邊，以是不管我們如何死人，終究都是徒勞的。”

因而，我再次解釋道。

“死人以後所形成的結局隻要一個，那就是鷸蚌相爭，漁翁得利，現在你們明白了吧，我們不管在這裡爭辯到多久？也不管我們做甚麼？終究都是白白的捐軀罷了。”

當然，另有更大的費事等著我們呢。

也是因為這件事，我纔有了方纔一係列的推論。

“證明這件究竟在也很輕易，方纔已經證瞭然，利用暴力是不會有題目的，對不對？以是說，我們隻要對這小我利用一下暴力事情就處理了，我們隻要拿著根標槍丟出去將她戳死，事情應當就處理了。”

並且分開這個黌舍的體例比我們方纔分開課堂的體例還要多，因為，這所黌舍不但有三個門另有很多堵圍牆，另有護欄等處所隻要你想出去都是能夠出去的。

跟著，我便指了指內裡說道。

進入了校園以後，大師這才鬆了一口氣，因為，我不經意之下已經走出了關頭的一步。

我看著她笑著說道。

統統人再次點了點頭，我則指著內裡的那小我說道。

對於我說的話，大師都冇有甚麼反應，因為，這也是實話。

不過有一個女生看著我說道。

我則笑著說道。

我說的時候用的聲音很大，以是外邊的阿誰傢夥是能聽到的，在我聽到我說道跳窗戶這件事是精確的出去的體例的時候，她小聲的說了一句。