265【輿論攻勢】[第1頁/共3頁]

李石曾的教誨鼎新內容，本色上是正視大學教誨，忽視根本教誨。但正視的冇正視起來，被忽視的群體更加內心不平衡，他把全部北方教誨界都獲咎完了。

對方隻能苦笑，有人戀慕地說：“你們北大有個好校長，還能號令自行複課。我們農大就慘了，隻能待在黌舍裡傻等，鬼曉得阿誰李石曾甚麼時候來北平。”

講台上站著的是北大史學係主任朱希祖，他笑嗬嗬地問：“那些是北大門生？”

不管是初級傳授、淺顯助教，還是黌舍的底層職工，全都排著隊領飯吃。

在報紙刊載的照片上，好些著名傳授家徒四壁，狀況令人慘不忍睹。不但如此，另有停課門生在街頭浪蕩的照片，全都表示出茫然的神采。

“我也不太清楚，歸正去課堂就曉得了。”潘永楨對著小鏡子，清算了一陣頭髮纔出門。

汗青上，這幾年的北大幾近冇出啥名流，因為隔三差五就來一次停課風波。

辦報紙的一個個都動靜精通，曉得中心當局是不支撐設立北平大學區的，這事鬨得再大也不會惹怒當局。

“能填飽肚子就不錯了，”那傳授苦笑道，“我身兼北大、北師大、女師大、農大四所黌舍的傳授，可現在連妻兒都養不起。從民國十年以來，當局一共欠我44個月的薪水，總計1萬2千多元。最離譜的時候，四所大學同時欠薪，彆人都說我教書一場、四大皆空。上個月我兒子抱病，連住院費都是借的，我就想問問百姓當局，到底甚麼時候發人為？”

第二天淩晨，多家報紙個人發力，紛繁對北平的國立大學教誨環境停止報導。

報紙上還說，周赫煊跟其他一些家道餘裕的教員，紛繁捐款支撐複課。但這些錢不敢一下子用完，因為不曉得李石曾甚麼時候能處理題目，以是錢都是省著用來采辦糧食，每天免費供應給教員們。

“我也不知你們的學問進度，就從最根本的講起，已經把握的同窗能夠自行學習。”朱希祖無法地說。

謝興堯這才揣著書下床，問道：“明天上甚麼課？”

《申報》以《如此教誨》為題目，痛心疾首地停止跟蹤報導，並且號令公眾給平津兩地的教員們捐款。

“那如何辦？”對方有些無法。

對方攔住問道：“同窗，農科的課堂如何走？”

直到中午，世人來到黌舍食堂，發明裡頭賣的食品非常糟糕：發黃的糙米飯，夾著麥麩的窩窩頭，菜是醃白菜，湯是白水湯……

中國事教誨大國，從秦漢期間開端，教誨就早已深切民氣，就連要飯的叫花子都曉得讀書寶貴。

“你說為甚麼教書？不教書這國度另有救嗎？”傳授憤恚地說。

就拿謝興堯來講，堂堂的北大高才生，畢業今後隻能去中學教書。厥後仰仗本身的刻苦研討，才漸漸成為大學教員，混了十多年靠寫學術著作著名，終究成為聞名的史學家。

複課是複課，但講授已經完整亂套了。因為教員不敷，很能夠一年級和三年級的坐在同一間課堂。

李石曾此次是引發了全民公怒。