第20幕 是否科舉[第2頁/共3頁]

隻不過到了明中期以後社會環境產生了極大竄改，衙役小吏的職位大幅上升，當吏乃至成了一種福分，如此一來這條規定天然便掉轉180度成了殘害軍戶的規定。又因為祖製不成改的強大阻力以及軍戶實際職位的大幅降落，朝廷裡天然冇人會為了軍戶的好處去費極大的力量去違背祖製點竄這些小規定。

其他被曲解誤讀的另有很多，比如說“正軍戶五丁以上方許充吏﹐民戶二丁以上便可充吏。”，遵循明末人的思惟，這是妥妥的輕視軍戶啊！吏固然不是官，可好歹是衙門中人，多好的事！民戶家中滿兩丁就有資格充吏，軍戶得一大師子五丁以上才行，這說瞭然啥，申明就連朝廷都欺負軍戶啊！關坤瑜看到的很多當代質料也是拿這個說事，證明軍戶社會職位低下。

關坤瑜看著講起讀書科舉來就滾滾不斷的二伯，不由有些難過，本身吃不了苦又妄圖享用，不是一個參軍的苗子，這一點他是非常清楚的，但是若讓他去考科舉走宦途呢？他仍然非常躊躇。

因為這條規定是洪武年間公佈的，而要飯出身的鞋拔子臉朱元璋極其悔恨害民小吏。明朝初期法律嚴核，繩吏之法尤峻，稍有不慎便能夠遭受塌天大禍，國初吏於官者，遠或數月，近一月，率拿係以去。家人夜中聞疾趨聲，輒相顧驚詫，見舉火，覺得兵吏至也，各鳥獸散不止，為避禍，乃至有自斷手指以求躲避吏役者。這條規定公佈的時候，充吏乃是一種極大的承擔，這條規定便是便利軍戶躲避這類承擔的庇護傘！

有二伯母在，關坤瑜就得提心吊膽，指不定本身在二房的投資就讓她給攪合的血本無歸。

又比如遵循朱元璋最後的假想，軍戶既要種田贍養本身又要交皇糧還得服軍役，承擔是相稱重的，以是在其他方麵就要賜與虐待，不然就冇法過了。之前所說“軍戶下止有人一丁，充生員。”便是一種虐待，隻不過厥後遭到軍戶卑賤這類社會大民風的影響，被成心偶然的曲解誤讀了。

關坤瑜躊躇了，彷徨了，妄圖吃苦胸無弘願滿腦筋都是如何玩的他畏縮了。

當關坤瑜的目光掃過身前的二伯時，他俄然想到，就算本身不去考科舉，隻要讓二伯或者坤如考上不就行了麼！要曉得，在明朝，最根基的社會單位並非家庭，而是家屬，隻要族裡出了一個官員便可覺得全部家屬供應庇護了。

關坤瑜冇法，隻能硬著頭皮胡扯，將統統罪惡都往阿誰莫須有的問路秀才身上推，整整掰扯了一上午這才讓二伯把火氣都宣泄了出去。

並且，明朝為了便利軍戶後輩讀書，和府學、州學、縣學一樣，在很多衛所都設立了衛學，首要招收軍籍生員，同時也收四周的民籍生員，關家地點的金山衛便有本身的金山衛學。遼東更因為環境特彆，冇有府、州、縣而設都司、衛、所，以是隻要衛學。

隻是，宿世好不輕易熬過了悲催的任務教誨加高中，心中已然對這類招考學習有了暗影，現在再讓他