第一百零五章 青鬆[第2頁/共3頁]

隻考這三門。

這一套卷子，幾近滿是白卷。

彆的，這類爐子還能燒水，做飯，孩子們淩晨來上學，把帶來的乾糧或是紅薯土豆放在爐子夾層，一下課，就能扒開爐蓋，吃到又焦又脆的饃饃，或是苦澀軟糯的土豆和紅薯。

卷子都收上來，明月站在講台上，對孩子們說：“後天公佈成績。現在，放學！”

“找我有事？”明月放下試卷，看著花妞兒。

每天聽著他們撕破喉嚨，大聲吼著長亭外古道邊和我家住在高高的穀堆中間，或是讓我們蕩起雙槳時，明月就會和孩子們一起哼唱起來。

郭校長把孩子安然送過鸛河，回到黌舍，進了夥房卻瞥見明月抱著一摞卷子入迷。

郭校長攔住她，“彆忙活了，中午另有一碗剩餃子，我們對於著吃點。”

數學，大題冇寫，隻寫了挑選題和兩個填空。

語文數學英語。

明月想了想，“行，還做成酸湯的吧，加點白菜，和緩。”

測驗用了一天。

明月抬開端，看看他，擰著眉頭說：“您看到了吧，宋鐵剛英語交了白卷，另有宋小寶，花妞兒的數學卷子，也讓人頭疼。”

黌舍開設的新課孩子們上的津津有味。

宋鐵剛。

隻是黌舍的屋子太破，四下裡通風，再加上柴火燃燒時披髮熱量不勻，以是室溫也隻在八九度高低。

明月把卷子放下，去菜筐裡找菜，“早晨我們吃甚麼？白菜豆腐湯好嗎？”

題是明月出的，郭校長賣力謄寫卷子，十八份試卷，分紅三頁紙，三科各一份考卷。

郭校長拍拍身上的灰塵，說：“內裡颳風了，看模樣像要下雪。”

關山放在兩膝的拳頭卻猛地握緊。

隻要被大風吹過才氣曉得節操有多忠貞，被大雪壓過才氣夠看出內心有多堅毅。這類在磨難裡才氣見到的至心，以及真正的人道，在關山的身上，表現得淋漓儘致。

在炊事上，她儘量做一些湯湯水水能夠滋補發熱的食品。比方明天過冬至，她就做了暖心暖胃的酸湯水餃，為他們驅寒取暖。

關山目光必然，腳根後移，緩緩坐在大青石上。

郭校長翻到最後的語文試卷，視野卻俄然像是黏在上麵，挪不開了。

郭校長點頭，“他們根本比較差，學習起來比較吃力。宋鐵剛是冇興趣，花妞兒他們是根柢差，學了聽不懂。”

看著花妞兒一蹦一跳地走出課堂，明月才蹙著眉頭把目光轉到試捲上麵。

最後一科是英語。

能夠甲士的風俗已經刻在他的身上，融入他的骨髓，不管是站姿還是坐姿，他都和時下那些得了軟骨病的年青人迥然分歧。

從她傷愈回到黌舍以後，解高興結的她和門生們打成一片。門生們學習主動性高了，愛唱愛跳愛說愛笑了，乃至，敢逗她和她開打趣了，但是有一點題目不容忽視，那就是像宋鐵剛如許根本差的門生，還是是不肯意學習，你看他們上課不拆台，也聽講，可根本差，聽不懂，越聽越冇意義，以是測驗纔會呈現交白卷的征象。