第101章 反轉[第2頁/共3頁]

那位家長彷彿在和彆人談天。在灌音中先是好好數落了一通沈秋華的不是。然後又說隔壁鄰居家孩子的語文教員那纔是當真賣力，每天功課留的一堆一堆的。也是那鄰居和她說不留功課的教員必然是懶得批功課，那能是甚麼好教員？

“好嘞！”楊瓊早就等著這一聲號召了。敏捷取脫手機，剛撥了兩個數字就被許校長喝止。

“此人是我們班一個門生的家長。”說話的是二年級的一名班主任。但她的話明顯冇有說完，卻頓住不再往下說了。

沈秋華起家走到前麵，目光掃了一下在坐世人。那種平靜自如，是這些朝夕相處的同事們所陌生的。楊瓊看著那目光，嘴角微微彎起，這就是宿世康妃的氣場。

許校長真冇想到沈秋華有這麼大的膽量，敢和她句句針鋒相對。常日裡她隨便說幾句，沈秋華都是吭也不吭，如何俄然間就呈現這麼大的反差？

這統統產生得太快，統統人這時候才收回驚奇地抽氣聲。幾近冇人看清楊瓊是如何從後排一下子到了前麵的。隻要坐在楊瓊前麵的人才曉得，楊瓊是直接踩著桌子跳到了前麵。那麼遠的間隔，她兩步就疇昔了。

沈秋華看到她們點頭，這才持續道：“這段灌音中應當能夠聽出來這位家長是被鄰居鼓動才這麼做的。那麼她的那位鄰居又為甚麼要這麼做呢？”

一個u盤被插到了多服從廳的電腦裡，大螢幕被翻開。沈秋華終究開口，“感謝校長給我此次機遇當眾解釋一下事情的顛末。整件事源於一次家庭功課。我當天並非冇有留功課，隻是門生在黌舍將功課寫完了罷了。當天的功課是默寫古文，這些現在還在我的辦公室裡，完整能夠查到。我感覺這本來就是一件小事，冇想到愈演愈烈，竟然鬨得這麼大。既然事情鬨大了，就要有彆的一種處理體例了。”她說到這裡眨了一下眼睛，唇邊暴露一抹含笑。

“這段灌音的實在性大師有思疑嗎？”沈秋華問。

王校長之以是一向冇說話，明顯也是曉得了事情的本相。以是對於許校長她也冇甚麼好神采。

底下有人明白了，但是大多數人還胡塗著呢。沈秋華見狀也不再多說甚麼，和楊瓊冷靜站在一邊。

“報甚麼警？還嫌我們黌舍不敷丟人嗎？”

楊瓊一聽苦著臉道：“你還真記得啊！我輸了，你甚麼時候吃我？”

兩人到底是在飯前做了一回活動。晚餐是楊瓊做的，沈秋華需求躺在床上歇息一會兒。

沈秋華嘲笑一聲，“黌舍丟人是丟人，我丟人就不是丟人了？許校長還真是愛校如家啊！我要放灌音您質疑真假，我要報警您嫌丟人，莫非我就該冷靜忍了這冤枉，才合了您的意？”這幾句話說得極其鋒利刻薄，和沈秋華常日給人的溫婉形象完整分歧。底下的教員們都吃驚不小，這即是就是明著和許校長乾起來了。

這件事就是懸疑故事，底下在坐的教員們更加獵奇了。

上麵立即有教員“咦”了一聲。沈秋華的目光一向盯著這位班主任，瞥見她的反應，沈秋華嘴角的笑容更加較著了。