18、x和y的關係[第1頁/共2頁]

唐安猜疑的打量著慕冬，總感覺明天的慕冬那裡不對勁，成果不等他發明甚麼，就見慕冬朝剛到課堂的周詩詩走了疇昔。

慕冬謹慎翼翼摸索道：“那之前的測驗情勢是咋樣的？”

唐安上來就氣呼呼說道：“慕冬，你為甚麼拉黑我？”

是時候規複更新了……

隻要降服了最難的那道題目，才氣在統統的題目前安閒不迫！

這就像是一種反比乾係，並且能同時在兩個時空建立――把門生氣力設為x，測驗難度設為y，如果現及時空裡的xy比例為1:1，那麼到了邪術時空就會迎來一次上升，比如達到10:10。

“這不班主任的課要測驗了嘛，我怕過了個暑假遺漏甚麼細節，如果因為這冇考好便可惜了。”慕冬想了想說道。

慕冬回過神來，隨即就愣住了。

“有事麼？”周詩詩邊放書包邊看嚮慕冬問道。

“慕冬，到辦公室來一趟。”

第一堂課結束後，李相斌就站在講台上環顧課堂，終究視野落在了慕冬的身上。

“等等！另有個題目……”

緊接著她就見慕冬一本端莊問道：“那麼邪術界根本觀點與元素辨彆的測驗情勢……”

“你不曉得？”周詩詩暴露迷惑的眼神。

歡迎保藏~歡迎保舉~

“……”周詩詩的臉當時就黑了，總感覺剛纔產生了幻覺！

書上的東西畢竟是死的，有些題目還是得找人問清楚。

小瘦子的神采當時就出色了，總感覺這段話彷彿在哪聽過……另有你是不是對拉黑這個詞有甚麼曲解？

周詩詩的神采當時就古怪了，你這過的真是暑假？這特麼是失憶好嘛！

汽車發動機的轟鳴聲垂垂消逝了，可都會卻未能溫馨下來。寬廣的門路上馳騁著一頭頭張牙舞爪的怪獸，悶沉的嗓音稠濁著穿堂過弄的風聲，如同煮沸的熱水喚醒整座都會。

但關頭是慕冬不能算是普通的門生，在邪術時空他隻能算個小門生！

他俄然想起來……本身彷彿爬班主任他家窗戶來著？！

想儘體例去避開測驗當然可行，但代價是一旦哪次冇有避開，就將麵對絕境。慕冬的挑選就像他昨晚在床頭寫下的那行字――變強！變強！變強！

慕冬提早了半小時來到黌舍，第一件事就是翻開教科書。

看著墮入深思的慕冬，周詩詩莫名產生了一種奇特的感受，彷彿這個男生不像彆人那樣做甚麼都是為了惹人耳目，哪怕他現在的題目都很根本，卻也能給人一種實在感，簡樸來講――成熟。

―――――――――

周詩詩點了點頭：“還是像之前那樣，分兩部分，一方麵查驗魔能水準的達標程度，另一方麵就是去複製幻景查驗對汗青的熟知程度，各占50分。”

“另有彆的事嗎，我要去收功課了。”周詩詩看了眼腕錶，說著就拾起了功課本。

同時慕冬還決定把小學的教科書從家裡堆棧搬出來，邪術知識畢竟比實際天下的知識龐大很多，本身得抓緊時候把這些內容給補返來。

“你健忘了嗎，我是呼喚係的……”小瘦子答覆道。