第十三章 氣氛火熱的魔法理論課[第1頁/共3頁]

很明顯，這個題目他是幫莫棄問的。

其他門生表示：“......”

然後，莫棄的票成為了廢票，十五張票裡獨一一張廢票。

不過很風趣的是，孫瑞萱和趙靈均的票數不異，並且隻比杜可少一票，也就是說隻要莫棄在趙靈均和孫瑞萱當中任選一人的話，杜可很能夠就當不了班長了，如許看來莫棄在偶然中幫到了杜可。

第二節課是邪術史學，不得不說摘星學院的教員確切很不錯，就算是這類顯得很古板的史學課，在教員的妙語連珠和一些奇聞軼事交叉下，一節邪術史學課在鎮靜的氛圍中結束了。

在李念柔答覆了兩個題目以後，全部講堂的氛圍驀地熾熱了起來，許很多多希奇古怪的題目都冒了出來，但是非論那些題目有多麼刁鑽，隻如果和邪術實際有關的題目李念柔都能很好的答覆。

“這個吐槽普通，不過看在你勇於吐槽的行動，就你給60分吧，讓你合格。”李念柔用一副固然你做的還不敷，但我看你不幸就勉強讓你過關的模樣說道。

發問的人是鐘瀾，他的題目是“四個邪術就是複合邪術的極限嗎？”

孫瑞萱是他之前的班長，並且他記得孫瑞萱的班長的確做的很好。趙靈均呢，他是感覺她很帥氣，有一種魁首風采，很合適當班長的模樣。

“竟然冇有人吐槽我本身誇本身問的好嗎？你們真是無趣啊！”李念柔一臉遺憾的說道。

得虧是不記名投票，要不然莫棄還不得被狠狠的嘲笑一番。

李念柔的答覆，前半部分讓鐘瀾為莫棄感到高興，後半部分又讓他為莫棄感到擔憂，莫棄真的挑選了一條很難走的路。

誰問你了啊！你本身問題目，然後誇本身問的好！還能夠這麼玩兒的嗎？

“好了，不跟你們鬨著玩了，來講說我的課要如何上吧。”

選完班長，間隔下課也冇有幾分鐘時候了，封傾雲乾脆提早下課。

“教員，為甚麼......”

看著站在講台上的李念柔，莫棄的腦海中再次閃現出如許的設法，不過此次莫棄可不敢對李念柔說出如許的話，固然不明白是為甚麼，但他知如果說了他會死的很慘！

又過了半分鐘，終究有人開端題目了。

莫棄現在有些糾結，他不曉得該選誰好？他主如果在兩小我中糾結，他不曉得是該選孫瑞萱好，還是趙靈均好。

“教員，為甚麼隻要禁咒級以下的邪術不會對環境形成粉碎，禁咒級以上的邪術又能形成粉碎了呢？”

不過，等上過了幾節課後，英豪班的門生也發明瞭李念柔很不簡樸，因為除了一些混鬨的題目以外，李念柔冇有一個題目答覆不上來，並且因為李念柔奇特的講課體例，英豪班的邪術實際課永久是氛圍最熾熱的。210

在李念柔說完本身的上課體例後，過了一分鐘都冇人發問，她便彌補了以上的話。

“對了，如果超越三分鐘冇有人問我題目，我會直接宣佈下課，現在另有兩分鐘。”

這個從排課上就能看出來，實戰課和邪術實際課是每天都有的，而其他諸如邪術史學的課程一週隻要一節。