第106章 意外[第1頁/共2頁]

“教員，我曉得了。”

在一次校級籃球比賽中，我們隊碰到了氣力微弱的敵手。比賽一度非常焦灼，兩邊比分瓜代上升。

“哦，行，你歸去好好養傷，儘量讓傷口快點癒合，以免影響太多的學業。”

這一個月裡產生了太多的事情，讓我感到既充分又繁忙。

同時，我也明白了團隊合作的力量是無窮的。

我們會停止各種練習，包含投籃、傳球、運球等根基技術的練習。

隊友把我攙扶回宿舍，說了幾句體貼的話就拜彆了。

當我看清母親碗裡的麪食時，鼻子不由的一酸，眼淚幾近蹦出眼眶。

鮮血順著玻璃碎片緩緩流出，敏捷染紅了我的鞋子。

就在關頭時候，我仰仗著平時練習所堆集的經曆和技能，勝利地投進了一個關頭的三分球，為球隊博得了勝利。

“我還好，感謝您的體貼。”

“流了這麼多血還說冇事，從速到醫務室措置一下傷口吧。”

我一五一十的向班主任說道。

說完，我就走出辦公室一瘸一拐的向家走去。

忍著傷口傳來的劇痛，我問道。

“像你這類比較嚴峻的創傷，要病癒的話，起碼要十天半個月。”

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“嗯，感謝教員體貼，我明天上午就回家去了。”

我試著站起來，但頭暈目炫，隻好坐在地上歇息。

“你傷的不輕，這幾天最好不要走動，不然會影響傷口癒合。”

“同窗們，幫手把趙xx同窗送到醫務室。”

在醫務室顛末大夫的消毒清理傷口後，又為我塗上幫忙傷口癒合的藥粉，最後用紗布包紮好。

“張教員，這是昨天放學打籃球的時候，不謹慎把玻璃碎片紮進腳裡頭了。”

這時，一個聲音在我耳邊響起：

班主任還是用體貼的口氣說道。

偶然候，我們也會停止一些實戰演練，摹擬比賽場景，進步本身的應變才氣。

我點了點頭冇有說話。

在以後的日子裡，我們隊更加儘力地練習，不竭晉升本身的氣力。

看來得請幾天假，回家療養了。

“如何怕影響學習嗎？”

“以是，我想向您請幾天假。”

“你冇事吧？要不要去醫務室看看？”

隊友們紛繁圍過來，體貼腸扣問我的狀況。

時候過得真快啊！不知不覺間，開學已經疇昔了一個多月了。

每天放學後，老是迫不及待地跑到籃球場，和隊友們一起揮灑汗水。

通過這些儘力，我不但進步了本身的籃球程度，更培養了團隊合作精力和堅固不拔的毅力。

“大夫，我這傷口病癒要多長時候？”

在操場上，我正奔馳著向投籃的方向靠近。

或許就是這一次不測，竄改了我的人生軌跡。

俄然，一陣刺痛從腳上襲來。我停下了進步的法度，速迅蹲下朝腳踝看去。

而我也因為那場比賽中的超卓表示，遭到了更多人的存眷和承認。

他聲音中帶著一絲體貼和擔憂。

今天放學，我們戰役常一樣，來到操場練習打籃球，就是這一次的練習，讓我產生了小不測。