327 大造戰艦[第1頁/共3頁]

蒸汽輪機利用葉輪機來做功，但是葉輪機本身很難做的出來，葉輪機的葉片是龐大的空間曲麵，在本身期間，葉片的加工都是由高緊密度的五軸聯動機床做的，現在本身底子沒稀有控機床，想要加工那種龐大空間曲麵，隻能讓諳練工匠一點點手動加工，加工速率極慢不說，能不能加工出來還在兩說。

林飛在招募的時候打出了“華人國度”的燈號，這個燈號對於荷屬東印度的華人有著極強的引誘力，印度尼西亞此時是荷蘭的殖民地，殖民地裡的華人備受荷蘭殖民者和本地土著人的架空，對中原帝國這個“華人國度”有很強的歸屬感，是以紛繁來投。

清國有很多首要礦產，比如說鎢礦，鎢是製造穿甲彈的質料，林飛天然要大量購進，另有很多有色金屬元素的礦石，比如說鉬、釩等等，把這些元素插手鍊鋼鐵水當中，能夠起到調質感化，很多感化都是天下各國還沒有把握的，這些都是林飛把握的“獨門絕技”，他在學習質料學的時候學習過相稱多的這方麵的知識。

火炮口徑定了下來，炮彈的改進也寫入打算，此時林飛具有的是被帽穿甲彈和爆破彈，林飛籌算製造穿甲爆破彈，這類炮彈是穿甲彈和爆破彈的連絡體，能夠在穿透裝甲以後在艦身內部爆炸，這類炮彈最大的技術難關在於，在穿甲的一刹時產生打擊力極強，打擊力很有能夠破壞彈體，使炮彈冇法在進入艦體以後爆炸。

鐵路的運力是公路冇法對比的，這一點無庸置疑，此時的中原帝國，隻在大禹城四周有一些西班牙人修建的鐵路，運力冇法滿足要求，林飛因而安排工廠製作鐵軌，安排從台灣來的鐵路技師培養安裝鐵軌、鐵路運營方麵的人才。

龍級巡洋艦的製作堆集了豐富造艦經曆，培養了優良的造艦人才，假以光陰，大戰艦必定能夠在大海中遊弋。

再向上細分專業的話，需求學習的課程就更多了，僅以機器設想專業為例，除了學習微積分、線性代數、概率論等數學根本外，還要學習實際力學、質料力學、質料學、剛體活動學等等課程。

林飛把大戰艦的首要體係寫完，開端評價打算的可行性，此時中原帝國有人丁八百多萬，產業人丁五十萬以上，在炎黃城、武端城、哥打巴托、三寶顏和馬尼拉等地都有工廠，這些工廠涵蓋了鋼鐵冶煉、機器加工、化工等諸多範疇。

林飛在澎湖建立了對清貿易總公司，任命台灣的豪富商徐驤為總督辦，徐驤兵戈才氣普通，做買賣才氣還是不錯的，不然也不會賺下那麼大的家業，他在和本地的貿易中堆集了很多人脈，這些都能夠操縱。

中原大學的門生約莫有3000人，他們幾近都是各個工廠裡最聰明的人，林飛對這些門生非常看重，因為他們今後將會是本身設想製造兵器的左膀右臂。

中原大學的課程設置可謂可駭，每個門生都要學習將近一百門課，包含最根本的數學、物理、化學、英語，之以是要學習英語，是因為這個期間英國事老牌產業強國，美國事新技術生長最快的國度之一，學好英語才氣獲得更多的知識。