91.我能怎麼辦？我也很絕望啊！[第1頁/共3頁]

以是歸去宿舍以後，彌雅和緹絲嘉爾在那邊興高采烈的籌議著假期的安排，白亦本身卻悶悶不樂的坐在桌邊看動手掌裡剩下的最後一抹披風，說不出話，擺在桌上的那盆鯨魚小花彷彿都感遭到貳心頭的愁悶，跟著垂下了頭。

“但是我善於培養門生啊？我這不是培養出你了嗎？”邪術師理直氣壯的說道，“總之，快替我們籌辦一下吧！我們籌算用這個遊戲來處理此次的爭端――究竟誰的思路纔是最合適小彌雅和緹絲嘉爾走的線路！”

某些人之一的邪術師行者當即開口說道：“你這麼喜好玩花梢，如何會幾千年以後纔有人幫你說好話？彆看他說著好聽，你問問他現在願不肯意學你那套？”

就連玩這類遊戲你都籌算作弊嗎？年紀大了玩不好遊戲能夠瞭解，但你癮彆這麼大啊！甚麼遊戲都要去摻一腳又甚麼都菜成馬。

“但願先生，您冇事就好了，披風甚麼的，我再給您縫件新的吧！嗯，明天我就去買布料返來，此次必然給您選個更帥氣的格式。”

最後這場出色絕倫，同時又寓教於樂的演出賽，也為這一個學年畫上了一個美滿的句號，很多門生在聽完課以後都想孔殷的想要尋覓白亦的身影，向他表達內心的敬慕之情和問出更多的迷惑，隻不過白亦在早些時候就帶著彌雅和緹絲嘉爾先溜了。

這兩個小妮子都太好哄了吧？

然後嘛，法陣派，符文派，搏鬥派的三位頂尖人物就又開端吵了起來，全部認識交換空間滿是他們三小我的聲音，還時不時請其他行者出來頒發一番觀點...很快就成了一通亂戰，也不乏有人乘亂在那邊說些“雪菜碧池”這類犯禁的話，然後被白亦精確的抓住禁言了一天。

某些人之二的學者也跟著插手疆場：“把大部分的精力力華侈在節製幻象上麵，也得虧是但願中間來重現你這招，換個弱一點的怕是兩個幻象都玩不轉吧？這麼高的門檻，才形成這麼一點結果？好吧？起碼舞台演出結果還不錯？但願中間歸納得很富麗呢...”

“當然了，這隻是從技術層麵上的簡樸解釋，作為摩羅法師的最高秘技，外人想要重現這招則是幾近不太能夠的，這內裡有太多技術細節冇法解釋了，比方為甚麼能把鏡像節製得那麼好？為甚麼又完整看不見替代術的跡象？這些題目我們外人底子冇法解釋，也就冇法效仿了...”

我還是第一次傳聞能用這類玩意去處理學術爭端的...並且話說返來，為甚麼你們的爭辯核心又竄改到兩個女孩子的培養線路上麵來了啊？我這邊都明顯決定讓彌雅今後自在闡揚了啊！她今後想去當兵士也好，想去當偶像也好，想去當波紋使也好，都是她本身的挑選啊。

“那麼最後，我還是要向大師再誇大一點，但願大師明天隻是演示應當如何麵對破法者，再向他致敬的同時，我也但願不要有人自不量力的去效仿，如果你們今後真的遇見這類傷害的職業，首要的任務就是像但願大師剛開端那樣，想體例周旋和逃竄...而兵士係的同窗們也要重視，庇護法師是你們此後的職責之一，像破法者和戰役法師這類比較特彆的職業，你們也要記得他們的特性和好壞勢...”院長最後如許說道，為這場全校範圍的公開課畫上了一個美滿的句號。