第8章 常讀常新的《人魚公主》[第2頁/共3頁]

老皇後心疼隔輩人，不但在飲食起居方麵無微不至地看顧孩子們，並且還給她們講海麵上人類的故事。能夠說，老皇後一點也不保守，乃至是學問賅博呢。

她本來把但願依托在一個愛她能賽過愛任何人的王子身上，那麼王子便能夠把本身的靈魂分給她，她就從王子手裡獲得了靈魂。為了這份與靈魂相乾聯的愛情，人魚公主支出了本身所能支出的統統，她的英勇、仁慈、捐軀為人……都在運氣燧石的敲打下，大放異彩。但是，陰差陽錯啊，她還是冇法獲得一個靈魂。

人魚公主是固執和果斷的，她選定了本身的門路就毫不轉頭，終究，她獲得了本身鍛造一個靈魂的機遇。在一個接一個嚴峻的磨練以後，在精神和精力的磨礪煎熬以後，人魚公主誰都不再依托，緊緊依靠著本身的精力，踏上了尋覓不朽靈魂的漫漫旅途。

約莫8歲的時候，第一次讀到人魚公主的故事。讀完後淚流滿麵，抽泣得不能本身。感覺那麼敬愛和斑斕的公主，竟然變成了大海上的水泡，真是不利極了。今後在很長一段時候內，看到了湖麵上河麵上乃至臉盆裡的水泡就有些發楞（當時冇有機遇晤到大海，隻要在這些小處所依托本身的哀思），心中迷惑地想，這一個水泡，是不是仁慈的人魚公主變成的呢？看到風把小水泡吹破，更是萬分傷感。讀的過程中，最焦心的並不是人魚公主的愛情，而是最痛她的啞。認定她冇法說出話來，是平生未能有好結局的最首要的本源。突發奇想，如果有一個高超的大夫，拿出一劑神藥，給人魚公主吃下，以對抗女巫的邪術，事情就美滿是彆的的結局了。並且還想出挽救的體例，感覺人魚公主應當要求上學去，學會寫字。就算她本來住在海底，和陸地上的國度用的筆墨分歧，以她那樣的聰明，學會淺顯的表達，也該用不了多長時候吧？比如我本身，不過是小我類的淺顯孩子，學了一二年級，便能夠看童話了，以人魚公主的天稟，應當很快就能用筆墨把本身的出身寫給王子看，王子看到了，不就本相明白了嗎！

我激烈地感遭到了這位老奶奶的慈悲心腸和對人魚公主的精力哺養。人魚公主的勇氣和聰明，包含非常仁慈的小巧之心，都不是從天上掉下來的，諸多得益於她的祖母啊。

我不曉得安徒生是否對勁這個末端，歸正，我有點遊移。乾嗎把救贖事情，交到每一個讀過人魚公主的故事的小孩子身上啊？是不是太沉重了？

除了長得漂亮，有一雙大眼睛睛以外，彷彿看不出有甚麼太大的本領啊。泅水的技術也不如何樣，在風波中要不是人魚公主捐軀相救，他定是溺水必死無疑的了。他也冇啥特異服從，對本身的拯救仇人一點精力方麵的感到也冇有，反倒讓一個神殿裡的女子，坐享其成。當然啦，阿誰女孩子不曉得內幕，也就不怪她。但王子如何能夠如許的胡塗呢？何況，人魚公主看他的眼神，必然是含情脈脈，他如何就一點“放電”的感受也冇有呢？好呆！內心一邊替人魚公主激烈地抱著不平，一邊想，哼！倘若我是人魚公主，必然要在脫掉魚尾變出雙腳之前，設幾個小戰略，好好地磨練一下王子，看他明不明白我的心？因為從魚變成人這件事，是單向隧道，疇昔了就回不來的。