第29章 沈樂平的秘密[第1頁/共4頁]

書石場有一塊高九尺，長三十丈的龐大白石壁，現在雖隻是晨光初升，已有很多同窗在那邊揮毫在壁上練習書法。

公孫醜問曰：“敢問夫子惡乎長？”孟子曰：“我知言，我善養吾浩然之氣。”“敢問何謂浩然之氣？”

陸敏之湊了疇昔：“樂平兄又悟了甚麼道？就教一下你是如何做到運筆如飛，意居筆先的？”

另有一塊石壁，上麵刻的是徐山長手書的《書道之要》：

陸敏之去筆架取了一支筆，提了一桶黃泥水，站到了白石壁上的一個方位上，開端提氣憋氣，一遍各處寫著“永和九年事在葵醜暮春之初”這十二個字。而沈樂平則去一邊讀書養氣了，一個個字聲如洪鐘，與六合之氣相呼吸鼓盪，富有節拍地從他口中飛出：

“練劍，他習武麼？”

“樂平他每天起那麼早乾甚麼去？他要師法前人聞雞起舞麼？”清冷的晨風吹過來，陸敏之看著天涯一縷晨光破雲升起，萬道紅光映照雲層紅彤彤的一片煞是絢麗，感受甚是神清氣爽。

“樂平兄你練的甚麼劍法？”

“等甚麼，跑步跟上來。”沈樂平頭也不回，由走改成跑，更快速率地向書院衝去。陸敏之也隻得咬牙加快速率縱馬疾走地向前衝，追上你的腳步也這麼難了麼？想當年我在會稽山中打獵也是追過野鹿的！

陸敏之看著沈樂平的舞劍，雖冇甚麼把戲，倒也一招一式開合有度，氣勢澎湃淩厲，直有殺虎屠龍之勢，和他的書法氣勢到也挺類似。

學書有六要，一曰養氣，二曰觀悟，三曰得法，四曰臨摹，五曰勤奮，六曰神識。六要俱備,方能立室。若元氣薄，則體格不大,學力有限；不觀悟，則學艱道阻，難成大器；不得法,則浪費光陰,事倍功半；工夫少,則筆劃荒廢,難至熟變；臨摹少,則字無師承,體勢粗鄙；神識淺短,則盤桓今古,胸無主意。

沈樂平聽了陸敏之的問話，酷酷的也不轉頭，持續看著石碑，然後才悠悠答了一句：“先提一口氣憋著，做到快、快更快。如果你憋一口氣能寫十二個字就差未幾能夠運筆如飛了。”

站在各塊石碑前觀賞了一陣，又看了沈樂平的揮毫疾寫，陸敏之也有所悟。本身的書*夫遲遲冇能衝破第三層“氣韻活潑”境地，最差的一點就是“運筆如飛，意居筆先。”這一點還需求好學苦練，隻要做到這一點，才氣隨心融會周遭、濃淡、奇正、肥瘦、疏密、輕重、緩速、剛柔等筆勢竄改，達到更高層次的“自成一體”，“筆走遊龍”。

兩人衝到書院門口，此時書院的大門也還未翻開，離卯時的開啟另有半個小時。書院圍牆邊有一株大鬆樹，沈樂平借樹之力向上爬，坐在牆頭上回望陸敏之道：“要不要我拉你上來？”

陸敏之力量不比沈樂平小，爬樹的本領之前也是練過的，幾下就攀著樹乾爬了上去，拉根樹枝一跳騎馬式坐到了牆頭。隻是牆離空中超越一丈，看著有點高。陸敏之也不管了，沈樂平能跳得本身就跳不得？眼一閉就往下跳了，還好筋骨強韌冇甚麼事，隻是腳板震得生疼。陸敏之忍著疼一瘸一拐地向蹴鞠場走去，那邊沈樂平已開端颯颯生風地舞起劍了。